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유아 교육 교수학습 방법, 교문사.
이진우(1999). 신나는 주일학교 만들기. 기독신문사. pp.273-275
임재택, 유아교육기관 운영관리, 양서원, 1995.
정갑순(2005). 교회학교 영아부 교육 시리즈① “영아부 교육론”, 총신대학교출판부. pp.84-85.
정희
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유아사회교육 창지사 1998
7. 방인옥 외 5인 유아교과 교육론 창지사 1998
8. 최순영 외 1인 인간의 사회적성격적 발달 학지사 1995
9. 이인정 인간행동과 사회환경 나남출판 1996 Ⅰ. 아동의사회화
1. 가정과 아동의 사회화
2. 또래와 아동의 사
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교육론, 교육아카데미, 2005
이은화, 김영옥, 『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 2000
최외선 외 공저(2006), 부모교육, 양서원
김은, 『유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구』, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논문, 2002 유아 부모를 대상
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교육론, 원미사,
나성식(2005), John Dewey의 교육적 경험론에 나타난 통합적 유아교육과정의 의미, 열린유아교육학회
이홀숙(1990), John Dewey 의 경험론에 기초한 교육과정 연구, 한국교육과정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험주의 교육과정의
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교육론, 중앙사이버평생교육원
2. 부모교육론, iMBC캠퍼스
3. 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 2016. 육아정책연구소, 김길숙, 김지현, 이혜민
4. 영유아기 부모교육 참여 실태 및 내실화 방안 연구, 2017. 육아정책연구소, 이윤진, 이정림,
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교육론, 교육과학사, 2017
최경남 저, 장애유아의 통합교육, 남부대학교, 2013
안현미, 보육 공공성 강화를 위한 중앙-지방정부간 책임성 진단 및 개선방안 연구, 서울시여성가족재단, 2017
백선희, 보육의 공공성 강화를 위한 정책 방안, 한국보건
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유아교육기관과 유아독서지도사의 독서지도 인식 및 실태」성균관대학교 대학원 석사학위논문
책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들(2002)「독서교육길라잡이」푸른숲
한철우(2001)「과정중심 독서지도」교학사
형지영(2001)「통합적 독서교육
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아가 다른 또래 유아들과 관계를 하는 모든 활동에 대해서 관찰하도록 하였다.
4. 유아의 사회적 행동을 관찰하는 이유와 목적
이번 XX유치원의 유아의 사회적 행동을 관찰하고자 하는 이유는 또래 친구들과의 놀이 과정에서 문제의 상황이 관
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교사와 유아 사이의 긍정적인 상호작용 형성
촉진자의 역할
발달 수준에 맞는 호기심을 자극하는 환경을 조성
탐색 및 발견에 맞는 환경 구성
학습에 대한 흥미를 촉진
다른 유아들과의 의사소통 및 긍정적 관계 형성을 지지
폭넓은 학습대안
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아는 것이 더 중요하지 않을까 생각해본다.
Ⅳ. 참고 문헌
- 아동미술[대면]_중간고사 교안
- 김혜진. 로웬펠드 유아 미술교육론의 교육적 의의, 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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