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유아를 위한 부모교육」동문사
유안진,김연진(2004)「부모교육의 이론과 실제」동문사
이연섭,강문회(2002)「부모교육」정민사
이원영(1991)「부모교육론」양서원
정지나,한준아,김지현,김태은,윤상인(2018)「부모교육」양서원
황말례(2007)
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사회관계의 학습
제4장 청년기(靑年期)
1. 사춘기의 시작
2. 종교 교육
3. 성교육
제5장 성인(成人)기
1. 여성교육
2. 시민교육론
Ⅱ. 『에밀』의 교육적 의의와 비판점
[1]『에밀』의 교육적 의의
[2] 『에밀』의 비판점
Ⅲ. 묶는 말
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자신의 능력도 마음껏 발휘하게 된다. 이 같은 인간관계를 이해하고 구체적인 적용으로 연결시켜 실효를 거두고자하는 것이 교류분석의 취지이다
[참고문헌]
정갑순(1998). 『부모교육론』. 서울: 창지사
김정원, 김진영, 전선옥(2001). 『유아부
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유아교육 프로그램 : 레지오에밀리아, 프로젝트 접근법, 발현적 교육과정
- 혼합연력학급 교육방법
- 유치원 교육과정 변천
평가
- 평가유형
- 표본식 기록법
- 일화기록법
- 행동목록법
- 평정척도법
- 사건표집법
- 시간표집법
- 포트
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교육론에 관한 연구”, 한국교대, 2003
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013
- 홍성현, “어린이의 언어습득과 성인의 언어습득에 대한 연구”, 한국교통대, 2013
- 임현희, “영어학습 시작연령과 영어능력간의 상관관계 분석”, 성신여대, 2
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유아 교육현장에서 브루너의 발견학습이론을 참고로 영유아 발달에 만전을 기해야 되지 않을까 생각해았다.
Ⅳ. 참고자료
과학교육론 권재술, 김범기 외 8명 저 | 교육과학사 | 2013.02.28.
유아 과학교육 이순형(교수), 김헤라 외 3명 저 | 학지사
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유아교육과정」, 한국방송통신대학교출판부.
권영례(2012), 「교과교육론」, 한국방송통신대학교출판부.
홍순정, 김재춘(2014), 「교육과정」, 한국방송통신대학교출판부.
이기숙 외 3(2012), 「영유아교육과정」, 공동체.
임미선(2013), 「유아교
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유아를 위한 동화일러스트레이션 연구”, 이화여대, 2003
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2003
- 이정환, “유아교육의 통합적 미술교육과정”, 창지사, 1995 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 신크로니즘 현상 정의
2. 신크로니즘이 나타
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유아교육과정, 교육과학사
3. 김지영(2010), 유치원 교육과정 및 각과 교육론, 지북스 Ⅰ. 서론
1) 7차 교육과정 개정의 필요성
2) 7차 교육과정 개정의 방향 & 중점
Ⅱ. 본론
〈교육과정 영역별 내용> ① 건강 생활 ② 사회 생활 ③ 표현 생활
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유아들도 자신의 해결 방법을 뽐내기 위해 노력할 것이다.
이처럼 비고스키의 사회문화적 구성주의는 유아들에게 책임감을 심어주고 그 속에서 사고하며 탐색할 수 있는 과학 교육을 가능하게 한다.
* 참고문헌
과학교육론/ 교육과학사/ 권
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