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연구와 프로그램의 개발도 필요하며, 언론의 협조와 관련 시민단체와의 연대도 필요하다. 관련 정부 부처의 지원과 협력도 필요하다.
나. 생태유아교육 실천을 위한 활동과 조직
(1) 추진활동 계획
- 자연분만 운동사업 : 관련 단체와의 연대
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. Kid\'s Living 목 차
Ⅰ. 피아제의 생애
Ⅱ. 사상적 배경 및 영향을 준 학자
Ⅲ. 피아제의 심리발달 이론
Ⅳ. 피아제의 인지발달 이론
Ⅴ. 피아제의 유아교육사상
Ⅵ. 피아제의 유아교육관
Ⅶ. 참고문헌
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연구, 22(3)
양옥승(2003)「자유선택활동에서 유아의 선택의 의미」유아교육연구, 23(3)
양옥승(2008)「유아교육과정 탐구」학지사
엄정애(2009)「영유아 놀이와 교육」교문사
유정인(2012)「유아의 인지 과정 특성과 자유 선택 활동의 놀이 계획,
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교육의 발전 방안
이론적 측면이 아닌 실행적 측면에서의 통합의 개념 정립과 방법에 대한 최근의 여러 연구의 결과들을 종합해 보면 다음과 같다.
첫째, 모든 장애 유아에게 적절하다고 말할 수 있는 하나의 최상의 교육적 배치를 제시할 수
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유아 차원에서는 아동심리학자들의 열성적인 연구가 열매를 맺어, 최근의 유아교육법은 눈부시게 진보했다. 유아 시기의 친자관계에서는 친밀한 접촉이 특히 중요하다는 것, 나아가 아이의 건전한 성장을 위해서는 부모의 따스한 애정이 필
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교육의 이론과 실제. 정일.
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음.
김금주 외(2005). 부모참여. 정민사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적
3) 부모교육의 특징
4) 부모교육의
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유아미술의 이해와 지도, 창지사, 2021
정정옥, 유아를 위한 미술교육, 학지사, 2020
최혜순, 아동발달과 교육, 양서원, 2018
박은혜, 유아발달과 교육심리, 창지사, 2022 목차
1. 서론
2. 아동미술의 표현유형에 대한 5명의 학자
3. 본인이 선정
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교육부 (2019). 특수교육운영계획. 세종: 교육부.
김정민 외 (2018). 성공적인 통합교육 활성화를 위한 영·유아 교사의 인식. 특수교육논집.
김경은 외 (2017). 장애통합보육을 경험한 교사들이 느끼는 어려움과 보람. 열린유아교육연구.
조현근 (201
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교육
⑸ 응급상황에 대한 대응
- 보유시설에서는 응급상황발생에 대비하여 체계적인 대처요령을 정립하고 정해진 절차에 따라 신속하게 대응
<자료: 보건복지가족부>
1. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대
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유아 인성교육 프로그램의 연구동향” 유아교육학논집 17권 6호 시작쪽수 305p, 전체쪽수 29p
교육부 “유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 프로그램” 교육부 2011
교육부 “배려와 나눔으로 모두가 행복한 인성교육 강화 기본계획” 교
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