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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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자기중심성
3) 3단계 : 구체적 조작단계(7~11세)
4) 4단계 : 형식적 조작단계(11세 이후)
4. 피아제 이론에 대한 평가(비판점 및 교육적 시사점)
II. 비고츠키의 사회문화적 이론
1. 언어와 사고
2. 근접발달영역
3. 비계설정
4. 비고츠키
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학업성취도에 미치는 효과
Ⅴ. 사회성발달(사회성의 발달)과 연극놀이
1. 연극놀이의 개념
1) 연극적인 놀이(Educational Theatre and Drama)
2) 교육연극(Educational Theatre and Drama)
3) 아동극(Drama/Theatre with and for Children)
4) 연극놀이(Creative Drama)
5) 디.
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유아기의 사회정서 발달은 이 시기의 주요한 발달과업이 된다.
참고문헌
김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰. 열린유아교육연구.
나양균(2006). 영아의 사회 정서능력과 기질 및 애착 간의 관계 연구. 전북대학교 대학원 박사학
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교육적 분류체계
(3) Quay의 통계적분류
(4) 외제화 및 내재화 활동
3. 정서 및 행동장애의 원인
(1) 생물학적 원인
(2) 환경적 요인 : 가정과 지역사회
(3) 학교요인
4. 정서 및 행동장애의 특성
(1) 지능 및 학업성취
(2) 사회-정서적 특성
(3
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(재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. Ⅰ. 사춘기 변화
1. 신체적 변화
2. 지적 변화
3. 정서적 변화
4. 자아의 변화
5. 사회적 변화
Ⅱ. 사춘기 이성교제
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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교육학과, 유아교육과) 중간과제
1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성
2) 이에 대한 자신의 견해 또
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교육과학사(1998), 방과후 아동지도 프로그램, 한국여성개발원
- 이순형 외 6명(2002), 21세기 방과후 아동보육, 교문사
- 이정아, 한국교육개발원 교육행재정연구실
- 신혜영 외 1명(2002), 방과후 아동지도, 창지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 방과후공부방
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유아교육개론, 김춘경 외 11인 공저, 양서원, 2006. 8. 10
◎ 노인복지론, 권중돈, 학지사, 2008. 1. 20
◎ 노인복지론, 강용규이종복임옥빈조재숙 공저, 창지사, 2009. 2. 28 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 이론(psycho-social the
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