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(4) 지위와 역할
(5) 가치와 규범
(6) 긴장과 갈등
(7) 집단응집력
(8) 하위집단
6. 집단대상 사회복지실천에 대한 오해
7. 사회복지 실천이론의 집단에 대한 적용
(1) 사회학습이론
(2) 인지행동접근법
참고문헌
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교육과학사
이영만, Gardner의 중다지능이론과 교육적 시사점, 논문집 40, 진주교대, 2006
방인옥ㆍ박찬옥ㆍ이기현ㆍ김은희 공저, 유아교육과정(2005), 서울:정민사
정윤경(2004), 도덕교육에 관한 두 접근의 분석, 고려대학교대학원 석사학위논문
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개발 체제를 확립해야 한다. 학교와 지원센터는 지역사회에 대한 정보제공을 통해 전문인 양성 프로그램의 내용 선정에 도움을 주고, 대학은 현장에 이론적 배경과 운영방향을 제공할 수 있을 것이다.
2. 학교교육적 접근
1) 생활중심 교육과
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개발의 이론과 실제, 서울: 경문사, 2018.
조민정, \"HRD의 구성요소와 전략적 접근\", 인사관리학회지, 28권, 2020, pp. 89-103. "
목차
1. 서론
H2. RD(인적자원개발)의 개념과 구성요소
2.1. HRD의 개념
2.2. HRD의 구성요소
3. 국내 기업의 HRD 사례 분
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접근법의 3단계 1. 총체적 언어교육법의 개념
2. 총체적 언어교육법의 목적
3. 총체적 언어교육법의 의의
4. 총체적 언어접근법의 특성
5. 총체적 언어교육의 문학적 접근
6. 연간프로그램계획
동화책을 통한 문학적 접근법
참고문헌
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법 등 정부의 정책이 상이해지기 때문이다. 우리나라의 현행 영유아보육법 제 1조를 살펴보면 보육의 목적을 ‘보호자가 근로자 또는 질병 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한
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교육방법 및 교육공학 이화여자대학교 교육공학과 저 | 교육과학사 | 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학의 정의
1-1. 학자들의 정의
1-2. 나만의 정의
2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역
2-1. 영역 별 설명
2-2. 유아교육에
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유아가 할 수 있는 것에 대해 알 수 있도록 해줌. 관찰평가를 통해 얻어진 유아에 대한 정보는 유아를 위한 교수 전략으로 연결됨. 체크리스트, 척도, 사진, 녹음, 녹화, 작품샘플(포트폴리오) 수집등의 전략 사용
- 통합적 프로그램에서 평가
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교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오. (10점)
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램
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교육을 제공하기 위해서는 유아교육교사에게 다양한 아동과 가족의 요구에 부응할 수 있는 능력을 배양시켜야 하며, 전문가간의 협조체제가 원활하게 이루어져야 한다.
성공적인 사회적 통합프로그램을 위해서는 다차원적인 접근이 필요하
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