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유아보건생활 교육프로그램 개발에 관한 연구」. 대한간호학회지, vol.35, no.2, (2005), 262-269. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 질병의 특성
2. 발생하기 쉬운 질병과 증상
3. 대처방법과 관리전략
4. 바람직한 예방법 제안
Ⅲ. 결론
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적응능력 향상 활동
5.3 환경적응능력 향상 활동
6. 활동 실행 계획 및 평가 방안
6.1 단계별 실행 계획
6.2 평가 도구 및 방법
6.3 지속적인 개선 방안
7. 결론
7.1 활동 개발의 의의
7.2 교육현장 적용을 위한 제언
8. 참고문헌
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접근법을 조사하면서 과연 졸업을 한 뒤 과연 우리 모두가 레지오 에밀리아에서 바라는 훌륭한 교사가 될 수 있을까 하는 생각을 들게 만들었다. 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아, 발도르프 등 다양한 유아교육 접근법이나 프로그램들의 내
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교육 문제 해결책 모색, 생활과학연구논문집 12집, 동아대학교 부설 생활과학연구소, 2004
최선미 - 현명한 부모들은 아이를 느리게 키운다 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조기교육의 의미
Ⅲ. 조기교육의 필요성
Ⅳ. 조기교육의 접근법
1. 철학적 또는
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교육을 실시한다면 교사는 프로그램의 적용에 필요한 유용한 정보를 모을 수 있을 것이다(이순형 외, 2004).
참고문헌
이순형 외(2006). 보육과정. 학지사 1. 프로젝트 접근법의 역사적 배경
2. 프로젝트 접근법의 교육목표
3. 프로젝트 접
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프로그램
(1)몬테소리 프로그램의 배경 (2) 몬테소리 프로그램의 교육목표
(3) 몬테소리 프로그램의 교육내용 및 활동 (4) 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할
(5) 우리나라 현장에서의 적용 및 문제점
3. 프로젝트 접근법
(1) 프로젝트 접근법의
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접근법은 사회적 상호작용을 통한 인지적 재구성에 초점을 두고 있다는 점이 두 접근법의 특징적 차이점이다.
프로젝트 접근법에서 유아들의 정신(mind)에 활기를 불어넣는 것을 교육적 이념으로 설정하였다. 여기서 정신이란 넓은 의미의 감
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프로젝트 접근법 실시 현황 및 교사의 인식, 이화여대 교육대학원, 1999
·송나리, 프로젝트 접근법에 관한 분석 연구, 단국대 교육대학원, 2002
·양윤옥, 프로젝트 접근법이 유아의 창의성에 미치는 효과, 남부대 교육대학원, 2003
·구성수, 프
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프로그램 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧3
2. 프로젝트 접근 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧4
3. 레지오 에밀리아 접근법‧ ‧ ‧ ‧ ‧10
4. 포테이지 프로그램 ‧‧‧ ‧ ‧ ‧ &#
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교육을 지향 함.
6. 뱅크 스트리트(Bank Street) 프로그램
1) 배경
1916년 듀이의 영향을 받은 루시 미첼여사가 설립한 교육 실험국에서 발전한 발달적 상호작용 접근법에서 시작되었으며, 진보주의와 정신건강을 중시하여 창조적이고 즐거운 작업
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