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사례 중심의 과학연수 프로그램을 통한 유아교사의 자기효능감 변화 조사, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2000
교육부, 문학적 접근에 의한 유아 과학 교육, 서울 : 창지사, 1995
김온기, 과학활동을 통한 유아의 창의적 사고력 증진 프로그램
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유아를 위한 안전교육활동자료집
곽은복(2008). 아동안전관리. 서울: 학지사. 영유아 안전의 정의와 개념을 요약하여 정리하고(10점), 가정이나 영유아교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례를 찾아 제시하고 그 원인을 분석하고(10점),
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프로그램의 필요성
3. 지역사회 및 가정연계 프로그램의 종류와 운영
1) 지역사회 및 가정연계 프로그램의 종류
2) 지역사회 및 가정연계 프로그램의 운영
4. 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례 소개
1) 실시 유아교육기관 명
2) 지역
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활동시간
4) 유아발달에서의 주요 경험
① 유아교육(preschool)에서의 주요 경험들
② 창의적인 표현에 관한 주요 경험의 사례
③ 동작(움직임)에 관한 주요 경험의 사례
5) 유아 관찰기록(Child Observation Record)
6) 부모와 지역사회의 역할
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프로그램이 만4세 유아의 어휘력과 언어이해력에 미치는 영향”, 부산교대, 2020
-이정은, “벨크로 스티커를 활용한 입체 놀이책 연구”, 국민대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 책 놀이(독서놀이)의 개념
2. 책 놀이 3가지 우수 운영사례
1) 꿈
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6) 효율성 개선
[4] 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점
1) 방문기관소개
2) 면담 및 관찰
3) 교수-학습 원리의 활용
4) 보고 느낀점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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유아 보육프로그램으로서 적절하다.
참고문헌
박선민, 『영유아 통합예술교육 프로그램에 대한 소비자 인식 조사 및 해외 사례 벤치마킹 : 싱가포르 쥴리아 가브리엘 에듀드라마(EduDrama)와 뉴욕 필하모닉 베리 영 피플스 콘서트(Very Young People
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교육적 가치
Ⅴ. 유아 전통놀이의 조건
1. 놀이감이 있는 것이어야 한다
2. 경쟁성이 적은 것이어야 한다
3. 일상적인 생활 속에서 쉽게 적용할 수 있는 것이어야 한다
Ⅵ. 유아 전통놀이의 교육적 효과
Ⅶ. 유아 전통놀이의 사례
1. 제
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유아교육에서의 평가 방법. 창지사.
· 이기숙(2020). 유아 발달과 교육. 교문사.
· 박은혜, 정정옥(2018). 질적 연구방법과 유아교육. 학지사.
· 정미라(2019). “유아의 정서 발달 평가를 위한 반구조화 면접 적용 사례.” 유아교육연구, 39(2), 123-146
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교육연구소, 한국장애아통합실천연구회.「장애유아통합지원전략」(한학문화 : 2004)
www.children.seoul.go.kr
서울시 보육정보센타
www.koreaeducare.or.kr
한국보육시설연합회
기획1집 : 정신지체장애아동 통합교육 사례집 ［ 여는 글 ］
제 1 장 사
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