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유아의 창의성 계발을 돕는 다양한 교육 기법과 교육 프로그램이 제시되었다. 이러한 연구들은 창의성 교육 프로그램의 효과를 검증하거나 새로운 교육 프로그램의 개발과 적용 및 창의성을 길러주는 교육 방법을 국내와 해외 사례를 통해
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유아 교사의 전문성 신장 방안」, 한국영유아교육학회, 2020.
박진영, 「아동학대 예방과 대응 체계 연구」, 아동복지연구, 2019.
이수진, 「어린이집 아동학대 사례 분석과 예방 전략」, 한국보육학회지, 2021.
정혜원, 「영유아 발달과 교사의 역
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적용사례 [어린이집 방문]
1) 방문기관 소개
2) 면담 및 관찰
3) 관련자료 수집
4) 발달원리의 적용사례
5) 방문 후 보고 느낀점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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유아가 경험하는 모든 것들은 자기화 되고 이를 통해서 얻은 습관들은 평생토록 유아와 함께 하게 될 것이기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 이론적 배경 및 특성 교육내용 교육방법 등의 내용을 구성으로 하여 발도르프 프로그램에
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교육을 수행해야 한다고 보고 있다.
물론 유아기와 학교폭력의 연결은 다소 생소하다고 여겨질 수 있다. 하지만, 사회가 변화하면서 학교 폭력 관련 문제가 발생하는 연령은 점차 하향화되고 있고, 유아교육기관에도 이에 대한 사례가 나오고
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교육 프로그램을 소개하고, 이를 실행하여 부모를 도와야 한다. 보육교직원 통합정보/장애영유아를 위한 보육교사 표준교과개요
3. 결론
지금까지 장애 유아의 유아교육기관 입학 준비 절차와 장애영유아를 위한 보육 교사로서의 태도 및 자
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유아교육학회지, 38(2), 45-68.
박정민, 이혜경. (2021). 가정과 기관 연계를 통한 영유아 수학교육 방안. 유아교육연구, 41(3), 123-145.
백은주. (2017). 행동주의 학습이론을 적용한 유아 수학교육 프로그램 개발 연구. 아동학회지, 38(4), 89-105.
안경숙,
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유아교육에서의 놀이와 발달. 한국유아교육학회.
이정민. (2021). 창의성과 자율성을 촉진하는 영유아 프로그램의 필요성. 서울대학교 출판부.
최경희. (2022). 보육현장에서의 레지오 에밀리아 접근법 적용 사례. 중앙대학교 교육연구소. "
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교육 내용
2)제 7차 유아교육과정의 건강생활 영역에 제시된 교통안전교육 내용
3. 유아의 교통사고 현황 및 특성
1) 우리나라의 어린이 교통사고 현황
2) 각국의 어린이 교통사고 특성 비교
3) 유아 교통안전 사고사례
4.
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교육의 실태
Ⅴ. 조기교육에 대한 아이들의 인식
Ⅵ. 조기교육의 문제점
1. 유치원 교육 프로그램의 질 저하
2. 유아의 부담 가중 및 또래관계 단절
3. 담임교사의 부담 가중 및 사기 저하
4. 특별활동 담당교사의 전문성 부족
1) 유아의
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