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교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
문은주(2012). 부모교육론. 지식과미래.
유안진,김연진(2004). 부모교육의 이론과 실제. 동문사.
정주원(2022). 독학사 3단계 유아교육학과 부모교육론. 신지원.
권안나(2018). 울산 부모교육 현황과 확대방
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교육은 전통적인 학습 방식에 대한 대안으로 주목받고 있다. 아이들이 자발적으로 참여하며 학습의 즐거움을 느낄 수 있는 환경은 단순한 지식 전달을 넘어 창의적 사고와 문제 해결 능력을 길러준다. 핀란드의 유아교육 사례는 이러한 접근
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사례
1) 수원시 드림스타트 사례
2) 완주군 드림스타트 사례
5. 해외의 드림스타트 운영 사례
1) 미국의 헤드스타트
2) 영국의 슈어스타트
6. 드림 스타트 정책의 개선방안
1) 서비스 수혜대상자 범위 규정 및 확대
2) 프로그램 전문화 및
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프로그램의 참여, 좋은 부모가 되는 프로그램에 참여하도록 유도를 해야겠다. 그리고 기관과 단체의 전문 인력을 확보하여 아동학대의 예방과 치료, 사례관리에 대한 부분을 더욱 힘써야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아교육기
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교육의 지렛대의 역할을 수행할 수 있을 것이다.
) 『장애유아 통합교육』 박재국 지음, 서현사, 2005년
9. 장애아동 통합교육과정의 사회 인식의 변화 선도
지금까지 사회의 인식은 특수교육을 특정집단, 특정 세계로 보는 일반인들의 시각을
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, 신생아기의 부모의 과제
2. PET 프로그램(부모효율성 프로그램)에 대하여 설명하시오
1, PET 프로그램의 등장배경
2. PET (Parent Effectiveness Training)의 의미
3. 견해
4. 목적
5. PET의 훈련절차
6. PET효율적인 대화기법
참고문헌
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유아들이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 조성해야 한다.
Ⅴ. 참고문헌
김모현, \"유아기 디지털 기기 사용이 성장발달에 미치는 영향,\" 한국유아교육학회지, 2021.
박수진, \"스마트폰 과다 사용과 유아 정서 발달의 관계,\" 유아교육연구, 2022.
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유아교육기관의 교육신념에 따라서 각각 적용되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
신화식(2010), 유아교육론, 교문사, 2010이소은이순형(2016), 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원임상도(2009), 최신 유아교육론, 태영문화사문연심(2017), 영유아
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유아교육의 사례
1) 몬테소리 스쿨 어린이집(Children’s House Montessori School)
- 미국 뉴욕 맨하탄에 있는 몬테소리 영유아 보육·교육 프로그램
(1) 교육목표
① 아동이 자신의 학습에 관해 스스로 선택하게 하여 독립심과 주도성을 기르도록한다.
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사례라고 하겠다.
그러나 다른 프로그램과 비교하여 특기할 만한 점은,
첫째, 이 접근법은 유아를 대상으로 하는 총체적인 서비스 체제로서, 교육철학, 학습 이론, 지역사회와의 연계성, 교육행정체제등을 모두 포함하고 있다는 것이다.
둘째,
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