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보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사. 임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 몬테소리프로그램의 이해
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  • 등록일 2012.10.10
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몬테소리, 프로젝트 프로그램에 대하여 구체적으로 기술해 보았다. 과거로부터 보육프로그램은 끊임없이 변화하며 발전해 왔으나, 변치 않는 단 한 가지 명제가 있었다. 그것은 보육이 아동 중심적이여야 한다는 것이다. 우리 보육현장에는
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  • 등록일 2013.12.23
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Montessori 교육을 이해하게 되어 가장바람직한 유아교육을 성취 할 수 있다. 참고문헌 영유아 프로그램 개발과 평가(2021). 이소은민하영, 방송대출판문화원. 조성자. (2012). 몬테소리 평화교육의 이론과 실제. 서울: 파란마음. 김효생,임승렬(2003).
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  • 등록일 2022.09.28
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몬테소리 유아교육의 이론과 실제 / 이순형, 권미경/ 창지사 레지오식 프로젝트 활동 /차주희, 채혜선 공저/ 양서원 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제 /신화식/ 양서원 영유아 프로그램 / 김숙자 외/ 서울 문음사 Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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프로그램이라 생각된다. 참고문헌 ---------------------------------------------------------------- 박성은,오정숙,최선희(2001).몬테소리 유아교육의 철학적 이론과 실제. 서울: 창지사. 최소자 외(2002),프로젝트 접근법의 사례연구, 서울: 창지사 이분려(2008), &
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논문 227건

프로그램이 가지고 있는 나름의 교육적 의의를 통해 현재의 우리 유아교육의 발전과 개선에 조언을 얻고자 하였다. 유아교육에 대한 몬테소리 프로그램도 나름의 교육적 의의를 가지고 있지만, 유치원부터 무한경쟁시대로 내몰리는 현재의
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  • 발행일 2014.07.18
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프로그램 이주하 외 1인 서울 학이당 유아교육개론, 신연식, 서울 형설출판사, 1982 현대유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 최신 유아 교육 개론 - 한임순, 동문사 2003 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 비교연구, 1992 프뢰벨의 유아교육
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  • 발행일 2008.10.31
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수(1995), 발도로프 학교의 교육과정과 운영방법 -정영수(1996), 발도르프 교육학의 이론과 실제 -김수영김수임정정임(2011), 영유아 프로그램 개발과 평가 -이순형(1997), 몬테소리: 유아교육의 이론과 실제, 창지사 -정윤경(2004), 발도르프 교육학,
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  • 발행일 2014.07.18
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몬테소리인가? / 창지사 ㆍ조옥희ㆍ권연자(1998). 345세 유아를 위한 몬테소리 유아교육 / 중앙적성출판사 ㆍ피숙연(1998). M. Montessori 교육사상 연구 / 성신여대 대학원 교육학과 석사학위 논문 ㆍ조옥희ㆍ권영자(1998). 몬테소리 유아교육 / 중앙적
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  • 발행일 2009.07.31
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이해 3) 자폐증에 대한 기본적 이해 4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목 3. 집단과정의 실천기술 1) 집단사회사업의 정의와 종류 2) 집단사회사업의 접근방법 3) 집단사회사업의 실제 lll. 집단프로그램 지침서 1. 집단 개입의 개
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  • 발행일 2004.12.21
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취업자료 2,659건

프로그램명 : 미래의 내 명함 1. 실시일 : 2007. . . 2. 대 상 : 학년 3. 프로그램 구 분 내 용 5차시 미래의 내 명함 운영 방법 전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다. 활동목표 장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다. 미래의 명함으로 사회에
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  • 등록일 2007.06.13
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  • 직종구분 기타
몬테소리 방식으로 도움을 줄 수 있는 프로그램을 개발하고, 다양한 배경을 가진 아동들이 스스로 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것이 목표입니다. 1.진학동기 2.자기소개 3.관심분야 및 입학 후 학업 계획 4.
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  • 등록일 2024.10.24
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  • 직종구분 일반사무직
프로그램에서는 심리적 어려움을 겪고 있는 청소년들이 서로의 이야기를 나누고 지지하는 공간을 제공했습니다. 특히, 매주 진행된 그룹 상담 세션에서는 참여자들이 자신의 경험을 공유함으로써 서로의 고민을 이해하고 공감하는 기회를
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  • 등록일 2024.10.28
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  • 직종구분 공사, 공무원
프로그램을 이해하는 데 어려움이 있어 신속히 새로운 프로그램을 기획해야 했습니다. 우선 프로그램 만족도 설문조사와 실시간 피드백과 의견을 기록하여 멘토들과 공유했습니다. 청소년들의 관점에서 문화적 차이와 난이도를 고려해 프
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  • 등록일 2023.02.23
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 일반사무직
이해 프로그램에 참가했었고 학술 소모임을 결성하여 공부하기도 했었습니다. 그런 과정에서 건축기사, 건축사예비, 목조주택검사원 자격증도 취득할 수 있었습니다. 건축의 이론적인 부분을 알게 되자 실무를 배워보고 싶었습니다. 대우건
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  • 등록일 2011.03.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
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