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유아교육 및 아동복지에 관련된 학과를 전공하여 졸업한 자. 또는 보건복지부령이 정하는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 이수한 자.
4)보육시간
종일제 운영원칙으로 공휴일 제외, 연중계속운영 / 보육시간은 1일 12시간 기준이며 보호
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경주대학교를 중심으로』
,創意力開發硏究, Vol.-, No.10, 2007, 175-197
조현진, 『장애대학생의 자아정체감과 대학생활 적응 간의 관계』, 부산대학교 대학원 특수교육학과 석사학위논문, 2013
최리나, 『무용전공 대학생들의 정서와 내적동기가 신
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강연
5. 한덕웅 교수님의 강연
6. 이순철 교수님의 강연 -고령 운전자의 교통사고와 삶의 질
7. 장성숙 교수님의 강연 - 한국문화에서의 부부상담: 현실역동 상담접근
8. 마지막 이기숙 교수님의 강연 - 유아의 일상생활과 삶의 질
결론
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교육원 양성 체계보다는 대학교육과 국가자격시험을 통하여 전문자격증을 부여하는 방향으로 적극 개선되어야 한다.
그리고 교육내용도 기존의 유아교육에 관한 교과목 중심보다는 영유아복지와 지역사회(학부모 포함)에 관한 것이 강화되
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교육훈련시설의 전임교수 이상으로서 보육관련 교과목에 대하여 3년 이상의 교육경력이 있는 자
(2) 보육교사 자격기준
▷ 2005년1월29일 이전까지만해도 보육교사의 자격기준을 1급과 2급으로만 규정.
▷ 영유아보육법 개정 - 보육교사의 자
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학과를 전공하여 졸업한 자
2. 보육교사 2급의 자격을 가진 자로서 영유아 보육업무에 3년이상 종사한 경력이 있는 자로서 제15조제1항의 규정에 의한 보수교육 과정을 이수한 자
보육교사2급 고등학교 또는 이와 동등 이상의 학교를 졸업한
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유아 발달과 보육
2) 사회변화와 보육
Ⅱ. 보육서비스의 근거법 및 보육의 전달체계
1. 보육서비스 행정체계
2. 보육서비스 지원체계
3. 보육서비스 집행체계
Ⅲ. 아동보육의 유형
1. 보육정책 및 제도에 따른 구분
2. 보육의 질에 따른
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교육학
셋째, 단기간에 승부 할 생각보다는 최소한 1년 정도의 단계적인 학습대책을 수립해야 합니다. 어떤 시험에서도 마찬가지겠지만 교원임용고시는 교육학과 전공에 고른 점수를 얻어야 합격을 할 수 있습니다.
즉, 취약과목이 없어야
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학과 구분 없이 모집(6), 교육부지정 『실업계고 교육과정 자율운영』실험학교정보처리(3), 상업영어(3)
양천구 신정동 984
2602-7121～3
40
영신여실고
경영정보(2), 사이버정보통신(3), 컴퓨터그래픽디자인(2), 유아교육(2), 보건간호(1)
노원구 중계
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학과를 전공하여 졸업한 자
2. 보육교사2급의 자격을 가진 자로서 영유아보육업무에 3년이상 종사한 경력이 있는 자
보육교사2급
고등학교 또는 이와 동등이상의 학교를 졸업한 자로서 제8조제3항의 규정에 의한 소정의 양성교육과정을 마친
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