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다투는 환자들에게 날개없는 천사가 되는 것이며, 죽어가는 환자들을 가족의 품으로 다시 되돌리기 위해 일조하는 간호사가 되는 것입니다. [최신]간호학과 학업계획서 합격샘플[간호학과 학업계획서 우수예문][간호학과 학업계획서]
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유아가 다른 친구들을 도와준다.
간식 담아 먹기
정리하기
간식접시
컵, 포크수저,
10:50~11:05
정
리
정
돈
하
기
- 교사의 정리 신호에 맞춰 정리를 한다.
정리 신호에 맞춰 모든 영역의 놀잇감을 정리한다.
피아노
9:50~12:30
실
내
집
단
활
동
소
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늘 한 게임 말고도 다른 놀이들을 가족, 친구들과 더 해보도록 해요!
유의점 및 평가
* 게임 활동 시 규칙을 잘 지키고 활동 할 수 있도록 지도 한다.
[ 수 업 계 획 안 ]
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교육 목표 (장단기 목표)
4. 교육 내용 및 방법
교육 내용 및 방법
영역
목표
교육 내용과 방법
기간
삽입교수
계획
책임자
평가
언어
1-1)
교육 내용 : 일상생활 속 다양한 소리 듣기
교육 방법 : 일상생활 속 다양한 소리 찾기 활동을 한다.
3-5월
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띠 두른 상자에, 작은 소리 나는 악기 는 빨간 띠 두른 곳에 두기로 해요
T : 악기를 연주해보니깐 어떤 것 같아요?
C : 재미있어요, 좋았어요, 다음에 또 할래요.등등
T : 그래요. 다음에 또 같이 연주하기로 해요.
<악기지도계획서>
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글자를 익히고, 교구를 통해 단어를 직접 만들어 보도록 한다.
③다른 동물들도 제시하여 글자를 만들어 봄으로써 각각 단어와 자모음의 다양한 형태를 관찰하고 익힐 수 있도록 한다.
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기:
유치원에 동물이 살아요.
유아과학
전시회
동시: 공작새야
실외자유선택활동
유치원 동물원가기 ---------
(먹이주기, 관찰하기, 동물과 놀기)
유아과학 전시회
신체 표현: 내가 좋아하는 동물 표현하기
점심 식사
-골고루 식사하기.
-스스
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존중하며 조절할 수 있도록 도와준다.
·쓰기에 어려움을 느끼는 유아들은 그림이나 다른 방법을 활용하도록 도와준다.
가정과의 연계
가정통신문을 통해서 부모가 유아와 함께 건강에 좋은 음식들을 직접 체험해볼 수 있도록 한다.
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연주도 해보았는데 어땠나요?
C : 신났어요. 소리가 나서 재밌었어요.
T : 우리 친구들이 신나고 재미있었구나. 핸드벨에서 종소리가 나니깐 더욱 재미있었구나. 핸드벨을 연주하면서 지난주에 배웠던 징글벨 노래를 불러보니깐 어땠나요?
C :
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?
- 유아 : 네 ~ 재밌었어요 !
- 교사 : 악기를 직접 만들어보니까 어땠어요? 각각 다른 생김새가 다른 곡식을 넣었더니 다른 소리가 났죠?
- 유아 : 네 ~ 신기했어요 !
- 교사 : 그럼, 각자가 만든 마라카스를 가지고 여러분이 가장 좋아하는 동요
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