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유아교육 현장에 복귀하여 교사로서 전문성을 발휘하는 동시에, 연구 결과를 바탕으로 교사 연수 프로그램 개발, 부모 교육, 교육 정책 제안 등 실천적 역할도 함께 수행할 생각을 갖고 있습니다. 아울러, 학문적 열정을 이어가며 꾸준히 논문
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교육 현장에서 겪는 문제를 직접 마주치게 된다면, 그 경험을 바탕으로 보다 현장 중심적인 연구 주제를 개발코자 합니다.
좀 더 장기적인 목표도 있는데, 유아교육 관련 기관이나 단체에서 정책 개발에 참여하는 것도 목표 중 하나입니다. 아
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유아교육 현장에서 교사 및 교육 프로그램 개발자로 활동하며, 학문적 성과를 현장에 적용하는 데 힘쓸 계획을 갖습니다. 또한, 교사 연수와 부모 교육 프로그램을 기획하여 유아교육의 질적 향상에 기여하고자 합니다. 더 나아가 연구자로서
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교육 프로그램이나 연수 과정도 제안해 보고 싶습니다. 연구와 실천이 따로 노는 것이 아니라 서로 연결되어야 한다고 생각하기 때문입니다. 과연 가능할지 궁금합니다. 하지만, 도전하지 않으면 답도 없다는 마음으로 최선을 다해보고자 합
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여할 수 있는 연구를 수행하고 싶습니다. 또한, 교육 기관과 협력하여 실질적인 변화를 만들어 가고자 합니다.
셋째, 음악을 활용한 심리 치료 및 특수 교육 분야에서도 연구를 이어가고 싶습니다. 음악이 학습자의 정서적 안정과 사회적 관계
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장에 적용하고 효과적인 교육 방식을 모색할 것입니다.
- 온라인 유아교육 플랫폼 활용: 온라인 유아교육 플랫폼을 활용하여 유아들에게 흥미롭고 효과적인 교육 경험을 제공할 것입니다.
6) 다문화 유아교육에 대한 이해
- 다문화 유아교육
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음악을 취미로 즐기고 있으며, 특히 기타 연주에 흥미를 가지고 있습니다. 다양한 장르의 음악을 연주하며 창의적인 표현을 시도하고 있습니다. 이외에도 글쓰기에도 관심이 많으며, 음악 관련 글이나 블로그를 통해 음악에 대한 생각과 경험
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학과대학원) 사회복지전문대학원 학업계획서
1.진학의 동기
? 대학원에 진학해 사회복지 문제에 대해서 새로운 패러다임으로 접근할 수 있는 능력을 기르고 싶습니다.
2.전공분야에 대한 연구계획
? 사회복지 연구의 다양한 패러다
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교육을 실현하는 것을 목표로 하고 있습니다.
건국대학교 영어교육과에서 쌓을 학문적 지식과 실무 경험을 바탕으로, 학습자 중심의 영어 교육을 실천하는 교육자가 되고자 하며, 이를 위해 최선을 다해 노력하겠습니다. 1.편입학 후 학업
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교육의 이론과 실제를 심도 있게 배워, 졸업 후에는 영어 교육 분야에서의 전문성을 갖춘 교사로서 학생들에게 실용적인 영어 교육을 제공하고, 그들의 영어 실력을 향상시킬 수 있도록 노력할 것입니다. 1.본 모집단위(학과/부)에 지원한
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