|
자료
2-1.서론
2-2.부모효율성 훈련 프로그램의 형성배경
2-3.부모효율성 훈련 프로그램의 내용
2-4.부모효율성 훈련 프로그램의 특성과 효과
2-5.부모효율성 훈련 프로그램을 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
2-6.결론
2-7.참고 자료
|
|
|
부모효율성 훈련은 민주적인 인간관계에 바탕을 두고 이루어지는 프로그램으로서 부모들게 자녀에 대한 예민성과 감수성의 필요를 교육한다.
②자녀와의 효과적인 의사소통을 통해 바람직한 관계를 형성할 수 있도록 하며 부모의 태도를 변
|
|
|
프로그램(PET)의 목적은 부모 자녀 관계 향상을 위하여 자녀를 양육하는데 필요헌 의사소통 기술을 교육하는 것이다. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램의 원리로는 적극적 경청, 나 - 전달법, 무승부법, 가치관 대립 등이 있다.
유아교육기관에 적
|
|
|
부모들을 한 집단으로 구성(멀티미디어를 활용하는 프로그램으로 7번 정도의 모임을 통해 가족의 일상적 문제 논의함)
최초의 교사로서의 부모 프로그램
부모교육의 효과를 높이기 위해서 보다 어렸을 때부터 프로그램을 실시
부모를 유아의
|
|
|
부모교육 프로그램들은 10-20명 사이의 소집단 부모를 대상으로 이루어진다. 이러한 전문 부모교육 프로그램은 교육목표, 교육내용, 교육방법 등이 하나의 패키지 형태로 이루어져 있는 것이 특징이다. 이러한 프로그램을 유아교육 기관에서
|
|
|
의무이자 책임이다. 바람직한 자녀 양육은 가정과 사회의 안녕과 행복에 기초를 마련한다. 따라서 유아교육기관은 부부가 공동으로 자녀를 양육하고 교육할 수 있도록 적극적으로 지원해야 한다.
(4) 다양한 부모교육 프로그램을 계획·제공
|
|
|
교육기능 강화 교육 프로그램
부모의 교육적 기능을 강화하기 위한 부모교육 프로그램 중 현재 새롭게 실시하고 있거나 실시 계획 중에 있는 것을 살펴보고자 한다.
1983년 류지후 등이 중심이 되어 9주간 2시간씩 아파트 지역의 3∼6세 유아를
|
|
|
부모교육 프로그램을 계획, 실시하는데 있어서 부모들의 요구 및 의견을 반영, 여러 가지 방안들을 다각도에서 검토해 보아야 할 것이다. 셋째, 공 사립 유아교육 기관에서 부모교육의 적당한 실시 횟수로 한 학기 에 두 번 실시하는 것이 적
|
|
|
부모들은 자녀가 사교성이 있는 어린이로 성장하기를 바라기 때문에 보육시설에서는 부모도 부모가 원하는 유아로 키울 수 있도록 그에 따른 지식과 방법을 전달해야 한다.
그리고 부모교육 프로그램을 실시할 때 학부모의 특성, 예를 들면
|
|
|
유아가 유치원에서 친구와의 갈등을 자주 경험하는 경우, 부모-교사 면담을 통해 가정에서의 행동 패턴을 공유하고, 교사가 학급 내 사회성 활동을 강화하며, 부모가 가정에서 사회적 기술을 연습하도록 지도할 수 있다.
2) 부모교육 프로그램
|
|
메뉴펼치기
