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부모의 자녀 대리양육 유형과 양육 스트레스. 석사논문. 단국대 교육대학원
이종복 외 편역(2001). 가족복지. 서울:나눔의 집.
김경혜, 박승운(1995). 아동연령별 보육형태 현황. 서울시정연구. 서울시정개발원.
양옥승(1994). 한국의 영유아 보육
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유아 교육기관이 잘 활용될 수 있도록 노력해야 할 책임이 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 보건복지부, “보육교사 승급교육”, 2000
- 보건복지부, “시설장 보수교육”, 2000
- 송규운외, “창의성과 부모교육”,
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교육이 부모교육으로 확대가 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
- Arthur E. Jongsma, jr외(2015) 아동심리치료 치료계획서 5판-시그마프레스
- 심성경외(2013) 아동발달-학지사
- 정숙희(2015),그림책을 활용한 독서프로그램이 만3세 유아의 친사회적 행동,
공격성,
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부모의 인성교육에 대한 근본적인 이해가 필요하다. 사회적 역할로서 부모역할이 전문적으로 평생 지속될 수 있도록 정부에서도 자녀의 연령에 따라 부모교육 프로그램을 개발하거나 활성화시켜 유아기부터 청소년기 자녀들의 인성발달에
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안재진 (2019). 「미래 사회 변화에 따른 보육과정 개선 방향」. 『유아교육학논집』, 23(4), 125-149. 목차
1. 서론
2. 보육의 다양한 유형과 특성
3. 우리나라 보육 현황과 문제점
4. 미래 사회에 필요한 어린이집의 형태
5. 결론
6. 참고문헌
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부모교육
3. 아동 안전사고의 예방을 위한 적절한 대책
1) 보육시설 안전관리 법안제정
2) 안전관리에 대한 정부 및 지방자치단체의 지원강화
3) 질 높은 보육안전서비스 제공
4) 안전교육프로그램의 개발
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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부모교육
4) 인지주의적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
(1) 인지행동 놀이치료
(2) 구조화된 치료 프로그램
5) 심리사회적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
(1) 연극놀이
(2) 놀이학습
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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교육연구.
신인수. (2015). 발달장애아동 부모의 행복증진 부모교육프로그램 개발 및 효과. 경성대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달장애란
2. 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관
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유아교육개론, 양서원
윤석희, 이경화(2008), 부모교육, 문음사
성영혜,”영유아발달의 이론과 실제”,동문사,2009
이현섭 외 3명(2007), 유아교육개론, 학지사
아동발달과 교육 아동발달과 교육 주 교재 / 학지사, 2009 보육시설의 보육환경 중
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, 공동체
표갑수, 아동복지론, 나남, 2010.
임창재 저(2005), 교육심리학, 학지사 1. 스트레스의 개념과 원인, 증상과 대처방안에 대해 설명하시오.
2. 영유아기 및 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오.
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