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사회복지법제론 나남출판, 2008
- 현외성 한국사회복지법제론 양서원, 2005
- 유재신 외, 「사회복지법제론」(2011), 문예미디어
- 이소희 외, 「한국사회복지법」(2006), 문음사
- 정영동, 「국민건강보험의 이해」(2006) 문음사 1. 영유아보육법
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법 조항들이 모두 성공적으로 시행되면 보육서비스의 질은 상당 수준 높아질 전망이다.
) 서문희, 2004 영유아보육법 개정의 의미와 과제, 보건복지포럼 통권 제91호, 한국보건사회연구원, 2004. 5, p.101
첫째, 보육의 이념을 제시하고 목적에서
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사회사업가의 역할, 한국사회복지학회 추계학술발표자료, 1990
황보란, 취업여성의 영유아 보육 개선에 관한 연구-전북지역 종합병원 취업여성을 중심으 로, 원광대학교 행정대학원 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육법 제정 전
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2013년부터 적용대상을 만3-4세를 포함해 3-5세로 확대 적용되어(박은혜 외, 2012; 교육과학기술부, 2012) 소득과 상관없이 다양성과 보편성을 추구하는 교육프로그램을 실시하게 되었다. 1. ｢유아교육법｣의 제정
2. 누리과정도입
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유아 보육의 이론과 실제. 협신사. 2003
전남련 외 2명. 영유아보육개론. 형설출판사. 2004
조원탁 외 3명. 사회복지법제론. 양서원. 2004
김창복 외 2명. 영유아보육론. 형설출판사. 2004 Ⅰ. 서론
1. 보육제도의 시행 배경 및 목적
2. 용어
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복지적 접근
7) 교사·보육사의 근무조건
8) 교사·보육사의 학급연령 구성에 대한 의견
9) 교사·보육사의 재교육
10) 교사·보육사의 어린이집과 정부에 대한 요구
Ⅴ. 논의 및 결론
1. 논의
1) 건물의 최상층
2) 활동실의 방향 및 채광실
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유아교육(학)계와 보육(학)계 간의 주장과 갈등이 여러차례 반복되어 갈등이 매우 심화되었긴 하지만 양측이 취학전 1년 무상교육 실시의 법적인 근거를 마련하는데 큰 의의가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 개정된 사회복지법 중 한가
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지법제론, 나눔의집 2014
정현태, 오윤수 외 저, 사회복지법제론, 공동체 2014
강희갑, 전대성 외 저, 사회복지법제론, 양서원 2014
박윤영 저, 양서원, 사회복지법제론, 양서원 2014 1. 제정이유
2. 목적, 정의,
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사회 연계프로그램\'등을 적용할 수 있다.
참고 문헌
사회복지법제개설/현외성/공동체/2008년
국회도서관(www.nanet.go.kr)
여성가족부 「보육산업개요」
중앙보육정보센터 「보육료 지원대상자 선정기준 간소화 방안」
영유아보육론 「 학지사
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복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 사회적 안전망의 의미와 필요성
2. 방과후
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