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유아의 최선을 위해 자신의 최선을 담보할 수 있는 빛과 같은 교사들에게 희망과 기대를 가지면서 응원의 마음을 보낸다.
[참고 자료]
유아교사를 위한 교직의 이해, 김혜경, 창지사, 2011
김성원, 유아교육개론, 공동체, 2013
최지영, 유아교육개
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유아의 최선을 위하여 자신의 최선을 담보할 수 있는 빛과 같은 교사들에게 희망과 기대를 가지면서 응원하는 마음을 보낸다.
[참고 문헌]
동아유치원, 유아환경 교육의 실제, 창지사, 2006
김성원, 유아교육개론, 공동체, 2013
최지영, 유아교
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유아교육개론 』, 한국방송통신대학교 출판부, 2012년.
이영식, 이항재,『 최신 유아교육학 개론 』, 교육과학사, 2000년.
김태련,『주제별 부모교육자료』, 사단법인아이코리아, 2002년. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 유아교육의 필요성
Ⅲ. 교수학습
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교육자료가 된다고 한다.
IV. 참고자료
교육부(2000). 유치원 교육활동 지도 자료 1: 총론.
서울대학교 교육연구소. 1994. 교육학용어사전(정정판). 삼성출판사.
신옥순(1994). 유아교육개론. 학지사.
심성경·조순옥·이정숙·이춘자·이선경·이효숙
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교육, 즉 상대적 빈곤에서 참을 수 있는 교육을 어려서부터 무의식적으로 길러 주는 것이 부모, 사회의 책임이라고 할 수 있다.
<참고 문헌>
최지영(2008), 유아교육개론, 동문사
한미라 외(2008), 유아교육개론, 양서원
이경희 외(2004), 신유
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유아와 함께 구성해 감으로써 교수학습의 질을 높일 수 있다. 또한 앞서 말한바와 같이 아이들이 놀 수 있는 공간이 자연과 교감할 수 있는 공간이라면 더욱 바랄게 없을 것 같다.
<참고문헌>
지옥정 외(2013) 유아교육개론, 창지사
허혜경
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유아들의 질문, 조사를 위한 질문 선택
- 탐구조사단계 -> 조사를 위한 계획 및 실행
- 사후활동단계 -> 보고, 평가
참고 자료
전인옥, 이경옥 2012 『유아교육개론』 방송통신대학교
김은심, 문용음 외 2명 저 2009 『유아교사를 위한 교수매
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유아교육이 가진 여러 특수성에 대해 깊이 있게 이해하고, 더불어 유아교사의 역할이 얼마나 중요한지 알게 되어 참 감사하다. 하루 빨리 아이들을 만나보고 싶다.
※참고문헌
유아교육개론, 전인옥.이경옥 공저 / 한국방송통신대학교출판부
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유아교육평가, 한국방송통신대학교출판부.
문미옥(2013). 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사.
박혜경(1995). 한국현대유아교육사, 양서원.
유명숙(1998). 내일을 여는 유아교육, 한국유아교육정보.
이현섭 외(1997). 유아교육개론, 학지사.
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유아교육개론, 창지사
허혜경 외(2016) 유아교육개론, 동문사
이기숙 외(2014) 유아교육기관 운영관리, 양서원
최혜순 외(2015) 유아교육기관 운영관리, 동문사
오명희(2006) 유아교육의 이해, 동문사
신옥순(2009) 유아교육학개론, 학지사
조정숙(20
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