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유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법 비교연구 김혜민 1. 프로젝트 접근법
(1) 프로젝트 접근법의 배경
(2) 프로젝트의 개념
(3) 프로젝트 접근법의 교육목표
(4) 프로젝트 접근법의 교육과정
(5)프로
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, 2007
방인옥 외, 유아교육과정, 1999 1. 보육과정 구성 시 보육목표를 설정할 때 고려해야 할 점을 설명하시오
2. 표준 교육과정의 6개 영역과 구성내용에 대하여 설명하시오
3. 다음 보육교사의 역할에 대하여 설명하시오
참고문헌
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유아특수교육의 일곱 가지 목적 중의 하나로 장래의 문제나 장애의 발생 예방을 포함하고 있는 것과 같이(<표 1-7> 참조) 장애 발생 시기와 밀접하게 관련된 조기 개입(early intervention)을 포함하는 특수아 조기교육의 노력은 예방의 노력이
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는 것을 예방하는 등의 \"예방의 노력\"이라 할 수 있음.
◈ 특수아 조기교육 현장에서 이루어지고 있는 영유아와 그 가족들을 대상으로 한 조기교육(장애 예방)의 노력은 궁극적으로 아동의 전 생애에 걸쳐 성장과 발달 등의 긍정적 측면을 강
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유아 교사들에게 필요한 지식으로 예비유아 교사들의 교육과정에 포함되어야 하는 교육 내용으로는 교양 교육, 전문 교육영역과 교수과정에 관한 영역인 발달, 아동 행동관찰, 유아교육 과정, 의사소통 및 대인관계 기술, 특수아, 도덕적 규
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교육, 신인문주의교육, 그리고 계발주의교육 등의 교육 사조 및 19세기 말과 20세기 초에 걸쳐 일어나 새 교육운동 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 영향을 받았으며, 특수아에 대한 시각과 유아교육방법의 시발점이 된 특수 교육적
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유아교육기관
2) 필요성
3) 효과
(1) 보상교육의 기회
(2) 가정생활의 변화
(3) 특수아의 조기발견과 치료
(4) 또래집단의 필요성
4) 유아 부모의 인식
(1) 인격의 틀과 자아가 형성되는 시기
(2) 신체발달과 지능발달이
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유아교육과정, 한국방송대학교출판부
송준만, 유효순(2004).특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부
권영례·서영숙(2002), 교과교육론, 교과교육론 별책, 한국방송대학교출판부
박상희,윤복희, 정윤자(2002). 유치원 교사를 위한 특수아교육, 동
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미치는 영향」. 유아특수교육연구, vol.5, no.1, (2005), 79-104. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회구조 변화와 가족기능의 변화
2. 가족기능의 정상화에 미치는 요인
3. 바람직한 특수아 가족의 기능
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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유아보육의 향후 방향과 과제
1. 영아교육?보육의 공공성 확립 원칙 설정
1) 공적 책임 범위
2) 공적 재정 지원 방법
3) 국공립 영유아 교육?보육 기관 설립
2. 영유아교육?보육 공공성 확립 방향
1) 영유아교육과 보육에 대한 공적 책임 제고
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