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유아 양육 및 교육에 관한 전문가로 구성되며, 효과적인 자녀지도법이나, 영유아의 발달적 특징을 강연하게 된다.
자. 부모대상 면담을 이용한 실천법
부모대상 면담은 교사와 부모가 직접적인 1:1 대면을 한다는 것이 다른 부모협력 유형과
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1. 부모교육의 계획
부모교육의 계획은 아동의 건강한 발달을 지원하고, 부모가 자녀 양육에 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 하는 데 필수적인 요소이다. 효과적인 부모교육 프로그램을 설계하기 위해서는 여러 가지 고려 사항이 필
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유아를 전문적으로 교육하는 대부분의 특수아 조기교육 기관들이 특수교육과 관련 서비스를 통합적으로 운영하지 않고 부모들의 개인적인 선택과 부담에 의해서 관련 서비스를 선별적으로 운영하고 있다는 현실을 고려할 때 관련 서비스를
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교육, 학지사.
이소현, 박은혜, 2001, 장애유아 통합유치원 교육과정, 학지사.
이소현, 2003, 유아특수교육, 학지사.
이창미 외 2명, 2003, 장애아 통합보육론, 교육과학사.
Hallahan, D.P. and Kauffman J.M., 2003, Exceptional children:Introduction to Special Education(9th e
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특수아 치료교육 원론\" (1996 대구대학교 출판부)
\"자폐유아MBPA치료교육학 총론(上)\" (2001, 도서출판 유아존중)
\"자폐증에 대한 허구와 진실 그리고 과학적 해석\"(2001, 도서출판 유아존중)
http://www.childbpa.com/ [Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1 . M
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교육효과를 절감시키는 과오를 범치 말아야 한다.
Ⅲ. 결론
10. 특수아 조기교육의 과제
앞에서 논의한 바와 같이 특수아동의 경우 유아기 또는 발달기에 해당하는 연령이 낮을수록 발달의 가소성이 크고, 여러 가지 발달과업이 포함되어 있
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대하여(지불이 지체된 경우에 대하여)등 자주 사용하는 관용구를 책으로 만들어
유아교육기관의 현관이나 자주 사용할 것 같은 곳에 놓아두면 선생님과 부모님의
의사소통이 즉각적으로 가능할 수 있다.
ㆍ즐거운 국제교육을 위해 인사말
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유아가 직접 자료를 정리하고 그 결과를 다양한 방법으로 나타낼 수 있는 활동이 포함됨.
5. 탐구생활 영역
Ⅲ. 결론
개정 유치원 과정(7차)과 이전의 6차 교육과정을 비교해보니, 7차는 6차의 기본 철학과 체제를 유지하였고, 운영상의 문제점
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유아들은 때때로 성인들과는 다른 언어를 독창적으로 사용하고 있기 때문에 모방이나 관찰만으로 유아의 언어발달 전체를 설명할 수 없음은 명백하다.
이 리포트는 반두라(Bandura)의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고, 방문한 유아교육기
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유아들은 때때로 성인들과는 다른 언어를 독창적으로 사용하고 있기 때문에 모방이나 관찰만으로 유아의 언어발달 전체를 설명할 수 없음은 명백하다.
이 리포트는 반두라(Bandura)의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고, 방문한 유아교육기
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