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심리사회적 발달단계
1) 1단계: 신뢰감 대 불신감, 구강기, (0~1세)
2) 2단계: 자율성 대 수치심과 회의감, 항문기, (1~3세)
3) 3단계: 주도성 대 죄책감, 남근기(3-6세)
4) 4단계: 근면성 대 열등감, 잠복기(6-11)
5) 5단계: 정체감 대 정체감 혼
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심리사회적 발달단계
1) 1단계: 신뢰감 대 불신감, 구강기, (0~1세)
2) 2단계: 자율성 대 수치심과 회의감, 항문기, (1~3세)
3) 3단계: 주도성 대 죄책감, 남근기(3-6세)
4) 4단계: 근면성 대 열등감, 잠복기(6-11)
5) 5단계: 정체감 대 정체감 혼
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심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2010
신성자 외. [사회복지실천론] : 고헌출판부, (2009).
엄명용 외. [사회복지실천의 이해] : 학지사, (2010).
이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2007
루드비히 폰 버틀란피. 현승일 역. [일반체계이론] : 민
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심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상. 장로회신학대학교 신학대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
1) 매슬로(Maslow)의 동기
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아동교육심리」, 서울 : 숙명여자대학교 출판부, 1997년.
4) 이인정최해경 공저, 「인간행동과 사회환경」, 서울 : 나남출판, 2001년.
5) 이은화외 6명 공저, 「유아교육개론」, 서울 : 이화여자대학교 출판부, 2001년.
6) 오세진외 11명 공저, 「인간
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아동의 애착형성과 어머니의 취업, 가족의 특성
2. 청소년기의 부모애착
3. 학교생활 적응
4. 연구방법
(1) 연구대상
(2) 연구문제 및 가설
(3) 측정도구
1) 애착측정도구
2) 학교생활적응 척도
5. 연구 결과 및 해석
6. 사례
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 및 아동기 발
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심리학 노안영 저 | 학지사 | 2014.08.10
아동발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2013.11.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2014.07.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 유아기 발달단계
2. 피아제 유아기 발달단계
3
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독립
2) 청소년기의 부모역할과 양육법
① 상담자의 역할
② 갈등의 예방과 해결
8. 발달단계에 따른 부모역할
1) 영아기의 부모역할
2) 유아기의 부모역할
3) 아동기의 부모역할
4) 청소년기의 부모역할
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학, 방송통신대학교출판문화원, 2020.
조숙경, 에릭슨과 매슬로우의 이론을 통해 본 노년기의 의미 고찰, 복음신학대학원대학교 논문, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논
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