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교육원 보육학개론 과목 교안
-성미영 유주연 이세라피나 임여정 정현심(2019), 보육학개론, 학지사
-이은주박정언조은미최윤정 보육학개론(예비교사를 위한)(2022) 공동체
-나혜선(2020) 영유아프로그램개발과 평가. 정민사 Ⅰ.서론
Ⅱ.
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유아교육개론. 학지사.
권건일(2006). 유아교사론. 양서원.
박은혜(2005). 유아교사론. 창지사.
임승렬 (2002). 유아교사의 교직 윤리의식에 관한 연구. 한국교원연구.
김헌수 외(2002). 교직윤리관 확립을 위한 프로그램과 그 효과. 교육학연구.
문용
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다문화가정의 문제점과 정책적 지원방안 연구 / 모선희이인희이선행김성운 충남발전연구원 (2008)
국제결혼의 문제와 해결을 위한 방안 :동남아 여성을 중심으로 / 이영옥 한일장신대 한일신학대학원 (2008)
이주민 관련 문화프로그램의 현황
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교육 방향
1) 국가차원에서의 평생학습 촉진의 활성화
2) 평생교육 지원 및 정비에 대한 방안의 마련
3) 소외계층에 대한 교육의 기회균등 제공
4) 노령화시대에 맞춘 노인인구에 대한 교육 강화
5) 다문화 가정을 위한 프로그램 개발
6) 첨
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교육대학교 교육대학원 논문, 2010.
이은희, 신체활동중심 게슈탈트 집단상담프로그램이 초등학생의 공격성 및 자기표현력에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2007.
이형득 편, 상담이론, 교육과학사, 1992.
장혁표, 집단상담의
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위한 방안
1) 조부모를 비롯한 다양한 부모교육 프로그램 개발
2) 손자녀 양육 조부모를 위한 자조집단 프로그램 활성화
3) 조부모세대에 대한 사례관리
4) 손자녀 양육 조부모세대에 대한 지원망 확대
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2) 여성정책 차원의 정책에서 아동과 가족복지기능의 보육정책으로
3) 공급자 중심의 보육정책에서 수요자 중심의 보육정책으로 6, 변화된 패러다임 반영 프로그램 사례
결론: 현행 보육정책의 쟁점과 대처방안
참고문헌
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5) 1인 가족
6) 다문화가족
7) 미혼모가족
8) 입양가족
9) 기러기 가족
10) 공동체가족
3. 점차 다양해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지에 대해서 논하시오.
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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유아, 중도 입국 자녀를 위한 유치원, 다문화교육 거점학교 등에 강사로 2012년 초에 배치·활용
(3)다문화가정 학부모 평생 교육 지원
·한국 거주 기간이 긴 다문화가정 학부모 등의 수준 높은 교육 수요에 대응할 수 있는 평생 교육 프로그램
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프로그램
동남아 외국인 노동자 자녀 역량강화 및 적응 지원 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 지원 프로그램
방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 여성 아동 교육지원 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년 우울 성향
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