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하고 충 분히 동작을 표현할수 있도록 유도하였는가?
활동 소감
유아들과 동작의 기본운동동작 (이동동작, 비이동동작)등을 동물의 움직임을 통해 동작활동으로 표현하고자 하였는데 아이들이 즐거워 하며 동물의 움직임을 적극적으로 표현
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활동에 속하며, 창의적 신체표현과 창작무용은 창의적 또는 비구조적 표현동작활동에 속한다.
이 레포트는 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시
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동물 중 한 가지를 정한 후, 동물의 움직임에서 나타날 수 있는 1) 동작 브레인스토밍과 이에 따른 동작 구성요소를 분석하여 제시하시오. 그리고 이를 반영하여 2) 동작 나래이션이 포함된 활동계획안을 작성하시오.
1) 동작 브레인스토밍 및
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나도 나뭇잎이랑 같이해서 동물원을 만들었어요. 동물원에 가면 동물이 많아요.
유아 : 동물? 이건 돌멩이인데?
유아 : 내가 이 돌멩이를 토끼라고 정했어. 작고 동그래서 토끼 꼬리처럼 생겼어.
유아 : 큰 돌멩이는 사자야?
유아 : 그건 코끼리
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1. 동작교육 감상자료 선정 시 고려할 점
2. 추천하는 동작감상 자료
1) 교육용 비디오와 애니메이션
2) 다양한 어플리케이션
3) 자연 다큐멘터리 클립
4) AR/VR 동물 움직임 앱
5) 운동을 주제로 한 그림책
3. 출처 및 참고문헌
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동물들의 죽음에 대한 것으로 식물에서 좀 더 확장시킨다. 또한 더 가까이 접근하기 위해 가족처럼 느끼고 키웠던 애완동물의 죽음을 다루고 다음 단계에서는 인간의 죽음까지 확장시켜서 활동계획안을 게획하는 것이 필요하다.
동물의 죽음
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)동작개념과 기능 교수법. 서울: 금광, 2001. (http://www.riss.kr/link?id=M8070932) 1. 서론
2. 본론
가. 갈라휴의 신체동작교수법
1) 단계 및 절차
2) 운동 능력의 발달 단계
3) 기본 운동 능력
나. 유아동작활동계획안
3. 결론
4. 참고문헌
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유아동작교육 교재에서 동작활동을 선정하여 동작활동계획안(예: 8강 <아프리카 동물여행>참조)을 구성하여 구체적인 과정을 서술하시오.
3. 유아동작교육의 환경구성 원리를 물리적 환경과 심리적 환경으로 나누어 설명하고, 실제적인 공
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활동평가
쓰레기의 무분별한 배출의 심각성을 아는가?
분리수거의 필요성에 대해 아는가?
기존의 노래 음을 듣고 다른 가사로 바꿔 부를 수 있는가?
생명을 존중하고 사랑하는 마음을 갖는가?
3. ‘가을’ 교육 계획안
가을 교육계획안
생활
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(1) 주제의 선정
(2) 개념 또는 주요 아이디어의 전개
(3) 영역별 내용 파악 및 흥미 영역별 활동 선정(활동망)
3) 연간(월간), 주간, 일일계획
4) 환경구성과 자료
5) 활동운영 및 평가
6) 연간 교육계획안 실제
참고문헌
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