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발달에 약간 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
(2) 베일리는 유전이 아동의 지적상태를 결정하는 유일한 요인은 아니며, 분명히 환경의 여러 요인이 정신발달은 촉진하기도 하고 지연시키기도 한다고 했다
⇒영유아의 지능은 중간정
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이루게 하는데 그 역할이 있다. 발달에 미치는 유전의 힘을 중시하며 상대적으로 환경의 비중은 약하게 다룬다.
- 중략 - 다음 중 두 문제를 작성하시오.
<과제명>
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
2. 집단유
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발달 단계의 발전에는 영향을 미치지 못한다.
언어가 인지발달에 중대한 역할을 하며 한 유아의 정신 기능의 핵심을 이룬다.- 아동은 언어를 통해 자신을 돌보는 사람들의 지식과 태도를 내면화하며, 자신에 대한 개념을 발견하는 수단을 제
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이미 결정되어 있는 유전적 요소들로 이루어져 있다고 생각하였다. 따라서 환경적 요인들은 이러한 유전과 성장모형을 단지 지지하거나 약간 수정할 뿐이지 발달을 유발하지는 못한다는 것이다. 그렇다고 게젤이 발달에 미치는 환경의 영향
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유전론자들은 대부분의 인간의 행동은 유전적 요소, 생물학적 성숙, 신경학적 기능에 의해 결정된다고 보며, 환경론자들은 발달에 미치는 물리적 사회적 환경의 영향을 강조하고 아동발달의 변화가 대부분 경험에 의하여 이루어진다고 본다
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이미 결정되어 있는 유전적 요소들로 이루어져 있다고 생각하였다. 따라서 환경적 요인들은 이러한 유전과 성장모형을 단지 지지하거나 약간 수정할 뿐이지 발달을 유발하지는 못한다는 것이다. 그렇다고 게젤이 발달에 미치는 환경의 영향
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유아가 가족, 이웃, 동식물과 주변 환경에 관심을 가지고 소중히 여기며, 서로 배려하는 마음과 태도, 책임 의식을 가진 사람으로 성장해 갈 수 있도록 도와야 한다고 적시하고 있다.
3) 명확성
영유아 프로그램은 프로그램의 계획 목적과 세부
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이러한 진화론은 그 개체가 독립적으로 진화해 온 것이 아니라 주변 환경과의 상호작용을 통해 진화해 온 것임을 밝힘으로써 모든 생명체들과 환경과의 공존, 공생 등을 내포하고 있다고 생각된다.
Ⅳ. 다윈의 이론이 유아교육에 주는 시사점
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이점이 나타났다. 최근까지 이용할 수 있는 증거는 지적 발달과 관련하여 유전과 환경의 상호작용에 대해 명확하게 설명하고 있지 않았다. 그러나 새로운 연구 결과들은 덜 이로운 환경에서 아동이 양육되었을 때, 유전적 영향이 덜하다는 것
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이 어머니의 자녀교육관 및 양육태도에 미치는 영향」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
이성봉(1998)「청소년의 자아 정체감에 관한 일 연구」원리와 신학, Vol.2 No.-
이인옥(2013)「루소와 페스탈로치의 자연주의 유아교육사상 비교 연구
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