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발달에서의 유전적 요인을 전혀 인정하지 않았다.
그러나 현대의 발달 심리학자들은 학습, 성숙이론 중간적인 입장을 취하고 있는데
본인의 생각으로는 환경, 유전 서로 상호관계가 있다고 본다.
유아 발달에 있어서 환경, 유전의 입장에서
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유아발달은 ‘유전적 인자’와 ‘환경적 인자’가 얼마만큼의 영향을 주었는가 하는 것에 초점을 맞추어야 하며, 실질적으로 어떤 심리적 특성에 유전과 환경이 어떻게 상호작용하는가를 밝히는 것이 더 중요하다고 생각한다.
참고문헌
김
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발달과 같이 상호작용을 통해 이루어지게 된다. 하지만 인지발달은 타 발달만큼 정교하게 이루어지고, 동시에 더 정교하고 정확하게 발달된다.
4. 참고문헌
아동발달 | 학지사 | 2010 | 김상윤 1. 서론
2. 본론
1) 유전과 환경 그리고 나의
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중요한 주제입니다. 영유아의 발달은 그들의 미래와 사회의 미래를 직접적으로 형성합니다. 따라서 영유아의 발달에 영향을 미치는 요인을 이해하는 것은 매우 중요합니다. 이 연구에서는 영유아 발달의 핵심 요소 중 하나인 유전과 환경의
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종의 결정적 시기가 있고, 결정적 시기 때 충분한 자극 혹은 교육을 받지 못한 영유아는 모든 영역발달이 지체될 수 밖에 없다고 한다. 이 또한 영유아 발달에 있어 환경론이 중요하다는 것을 시사하는 증거가 되는 것이다. 만약 유전론이 맞
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유아기의 사회 도덕성에 큰 관심을 가지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 자신은 유전과 환경 중 어느 부분이 더 영향을 미친다고 생각하는지 그 이유에 대해 기술해 보았다. 발달은 유
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발달은 제공되는 환경 조건에 따라 달라질 수 있는 역동적인 상호작용의 산물이다. 그러므로 개인의 유전적 잠재력이 최대한 발휘되기 위해서는 최적의 환경을 제공해 주는 것만이 최적의 발달을 위한 지름길일 것이다.
영유아가 새로운 지
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발달의 민감기와 환경적 요인
3.3. 사례 연구: 유전과 환경의 상호작용
4. 유전과 환경 중 상대적 우위에 대한 논의
4.1. 유전의 상대적 우위
4.2. 환경의 상대적 우위
4.3. 결론적 관점: 유전과 환경의 균형
5. 영유아 발달의
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발달의 민감기와 환경적 요인
3.3. 사례 연구: 유전과 환경의 상호작용
4. 유전과 환경 중 상대적 우위에 대한 논의
4.1. 유전의 상대적 우위
4.2. 환경의 상대적 우위
4.3. 결론적 관점: 유전과 환경의 균형
5. 영유아 발달의
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: 시간과 노력비용이 적게 들어 경제적
*단점 : 개인별 발달상이 파악하기 어려움
- 단기간 종단적 접근방법 : 종단적 + 횡단적 절충한 방법
.연령이 서로 중복되는 어린이 집단을 선정하여 주기적으로 조사하는 법 미리보기 및 목차확인
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