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보육프로그램에 적절한 공간구성이 요구된다. 국내 영아전담보육시설의 경우 영아교육부문 위주로 공간이 구성되어 있으나, 그 외의 프로그램에 따른 공간구성에 대한 배려또한 필요하다.
넷째, 영아보육은 개별적 접근이며 일상생활 위주
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접근 방법에 의한 안전교육
2) 상황에 근거한 안전 교육
3) 부모에 의한 안전교육
4) 전문 단체에 의뢰한 안전교육
4. 만3세~ 만5세 안전교육 내용
1) 위험한 물질에 대한 안전교육
2) 위험한 장소에 대한 안전교육
3) 놀이 안전
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영되고 있는 만 3~%세 유아 대상의 유치원과 보육 시설을 유아학교로 일원화하고 유아학교는 유아의 건전한 보호 및 교육과 보호자의 사회 경제적 활동을 지원하는 종일제 운영의 독립된 기간 학제로 하고 운영 시간과 프로그램은 학부모가
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. 가족복지의 영역과 서비스
(1) 가족의 기능을 지지·강화
(2) 가족의 기능 보충
(3) 가족의 기능 대리
Ⅲ. 가족복지의 기능
(1) 거시적 관점
(2) 미시적 관점
(3) 거시·미시적 관점
Ⅳ. 가족복지정책 프로그램의 현황 및 문제점
참고자료
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영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위 논문.
심숙영. (2001). 아동 중심 교수 방법과 기본 학습중심 교수 방법에 대한 유아 교사의 신념. <한국영유아보육학>, 26, 21-39.
정민정. (2021). 직장어린이집의 레지오 에밀리아 접근법 기반 교육 활동
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구성주의와 Vygotsky의 문화·사회적 구성주의 차이점
2. 언어발달에 있어서 구성주의 역할
1) 유아-교사의 지식구성 활동
2) 구성주의 접근의 교수-학습법
3. 영유아 언어지도 교수-학습 방법에의 시사점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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아는 아동, 또래 및 환경과 적극적인 상호작용을 하는 아동으로 키울 수 있을 것이다. 1. 몬테소리 프로그램
2. 하이스코프 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4. 레지오에밀리아 접근법
5. 생태교육 프로그램
6. 뱅크 스트리트 프로그램
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각 아동의 개별성을 .이해하여야 하며 교과과정내용을 깊이 있게 이해 하여야한다. 1. 몬테소리 프로그램
2. 하이스코프 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4. 레지오에밀리아 접근법
5. 생태교육 프로그램
6. 뱅크 스트리트 프로그램
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종일제 프로그램의 확산
2. 다양한 연령대를 포함한 프로그램의 개발
3. 다양한 목적을 가진 프로그램의 개발
4. 발달에 적합한 실제에 대한 논쟁
5. 유아교육과정에 대한 재개념화와 포스트모더니즘 현상
6. 다중지능이론에 대한 관심증가
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영유아 보육의 방향과 어린이상. 부산교육정보, 제24호, 2-3.
______(1998b). 삶을 가꾸는 교육, 사람을 키우는 교육. 부산보육정보, 제26호, 2-3.
______(1998c). 튼튼한 어린이로 키우자. 부산보육정보, 제27호, 2-3.
임재택(1998d). 즐거운 어린이로 키우자.
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