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프로그램 확충, 보호를 필요로 하는 아동에 대한 복지 서비스 강화 등이 이루어 져야 한다는 것이다.
이를 위해서는 제도 및 사회의 인식이 바뀌어야 하는데, 이를 구체화 시키면 다음과 같다. 우선 아동복지법, 영유아보육법, 모자복지 법을
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보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998.
Harms, T. Cryer, D. & Clifford, R., Infant/Toddler Environment Rating Scale. New York: Teachers College Columbia University, 1992. 1. 표준보육과정의 개념
2. 표준보육과정의 특성
3. 표준보육과정의 운영지침
4. 표준보
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보육학개론”, 동문사, 1997
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2011
- 보건복지부, “보육교사 보수교육”, 2000
- 오영희외, “유아교육개론”, 21세기사, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아발달시기별 발달특성
1) 신체운동발달
2) 인지
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유아발달, 양서원, 2005.
양미선 외, 영아기 자녀를 둔 어머니의 영아발달지식과 발달에 대한 기대, 한국영유아보육학, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 0세 영아의 발달 특성
2. 0세 영아의 건강 발달을 위한 부모의 역할
1) 0세 영아의 신체건
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유아보육학 개론』, 서울:도서출판 구상.
정지연 (2004), 부모교육 프로그램이 양육태도 및 유아의 자아개념에 미치는 효과, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
조주은(2009). 일과 가정 양립정책의 문제점과 개선방안, 회입법조사처 현안보
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환경, 나눔의집 2014
서경숙 저, 아동과 사회, 양서원 2014 1. 지역사회환경의 정의
2. 사회화에 미치는 지역사회환경의 영향
1) 물리적 환경요인
(1) 인구밀도
(2) 소음
(3) 주택유형
(4) 놀이 환경
(5) 인구특성
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프로그램과 환경의 특성에 주의
: 구조적 질 (학급규모, 종사자 자격 및 경력수준, 아동-교사비율)
: 총체적 질 (교실의 교육 실제와 환경)
: 과정적 질 (아동에 대한 교사의 반응, 교사의 아동과의 행동)
- 보육의 질에 대한 영유아의 시각 (상향
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환경 프로그램
- 인간은 자연 속에서 자연과 더불어 살아가는 것이 바람직한 발달환경이라는 생각에서 친환경 보육 프로그램이 개발되었다.
(1) 생태주의의 배경과 개념
- 생태주의는 생태학의 원리를 수용하는 사회이론의 실천을 포괄하는
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보육업무만 담당하는 보육전담공무원으로 임명하여 배치.
평가의 도입
보육환경과 보육프로그램에 대한 객관적인 평가가 이루어져야함.
III. 결론
지금까지 보육사업에 대한 여러 현황과 다른 나라의 보육사업에 대해서 얘기하였다. 영유아
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프로그램이란
2. 방과후 과정 운영
3. 방과후 과정 운영의 특성 및 유형
1) 방과후 과정 운영의 특성
(1) 방과 후 교육프로그램 내용
(2) 운영체제
(3) 인적 환경
(4) 물리적 환경
(5) 재정적 운영
2) 방과후 과정 운영의 유형
(1) 교육시간
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