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교육대상이 확장되어 나감에 따라 평생교육에 대한 관심도 높아지고 있다.
VIII. 결론
역사적으로 서양의 교육이 전개되어 온 흐름을 살펴보면, 그 안에서 어떠한 일관성이나 일정한 방향성을 찾기 어렵다. 각자의 시대사회적 배경 및 문화에
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교육학 용어사전, 하우동설,1995.서울대학교 교육연구소
사회학사전, 고영복 편, 2000, 사회문화연구소
생명과학대사전, 강영희 , 2008,아카데미 서적
사회복지학사전, 이철수 외 공저, 2009, Blue Fish
(유아교육)보육용어사전. 김재은, 김태련 [공]
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사회복지실천과의 연관성
1)주요 쟁점
2) 정책적 측면의 실천
6. 피아제의 인지발달과 교육
1) 피아제의 교육론
2) 피아제 이론에서 교사의 역할과 교육의 의의
3) 피아제 이론의 교육적 시사점
7. 피아제 이론의 한계
Ⅲ. 결 론
참고
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과학적 방법으로 해결하는 능력이 중요하게 되었다. Abruscato는 이러한 시대적 요구에 부응하여 유아들의 능력을 개발시키기 위해서는 과학을 이해하고 적용하는 과학적 소양의 함양이 필요하다고 하였다.
참고문헌
이기숙, 유아교육과정, 교
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교육 적용시 문화적인 적합성 여부는 아직 정확하게 평가되지 않았다.
그럼에도 뱅크 스트리트 프로그램은 많은 장점이 있다. 몇 가지 요점만 갖추리면 아래와 같다.
뱅크 스트리트 프로그램은 영유아의 지적, 정서적, 사회적, 신체적, 미적
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유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 목차
1. 문학
1) 문학의 개념
2) 문학의 본질과 기능
2. 아동문학과 유아문학
1) 아동문학
(1) 아동문학의 정의
(2) 아동문학의 특징
2) 유아문학
3. 문학교육
1)
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사회적 발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 불신감 - 희망
2. 자율성 대 수치심/회의감 - 의지력
3. 주도성 대 죄의식 - 목적
4. 근면성 대 열등감 - 능력
5. 정체감 확립 대 역할혼미 - 충성심
6. 친밀감 대 고립감 - 사랑
7. 생산성 대 침체성 -
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의
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과학적 인간관을 비판적으로 고찰
(1) 과학적 인간관 개요
(2) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 피아제
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교육의 중요성
2. 유아과학활동이 유아들의 발달 영역에 미치는 영향
1) 유아과학활동이 인지발달에 미치는 영향
2) 유아과학활동이 언어발달에 미치는 영향
3) 유아과학활동이 정서발달에 미치는 영향
4) 유아과학활동이 사회성 발달에 미
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