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활동·연속발전·사회화·노작·체험 등을 하였다. 유아교육의 실천면에서 구체·점·선·정육면체 등의 장난감을 사용하는 유희를 통하여 인간성을 배양할 것을 제창하였다
현대시대
① 전원학사
전인 교육의 이념 아래 전통적인 중등학교의
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4. 맞벌이가족의 특성
5. 맞벌이 가족의 문제점
6. 맞벌이가족을 위한 대책
Ⅲ 결 론
참고문헌 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 맞벌이가족의 출현배경
2. 맞벌이가족의 형성과정
3. 맞벌이가족의 유형
4. 맞벌이가족의 특성
5. 맞벌이 가족의 문
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맞벌이 가족의 개념
2. 맞벌이가족 출현 배경
3. 맞벌이가족의 형성 과정
4. 맞벌이가족의 유형
5. 맞벌이가족 현황(그래프
6. 맞벌이가족의 특징
7. 맞벌이가족의 문제점
8. 맞벌이가족을 위한 대책
결론
참고문헌
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교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성이란
2. 창의적 사고의 단계이론
3. 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 설명
4. 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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4개(별로)
별 5개(전혀)
Ⅲ. 결 론
유아와 함께 하는 활동에 있어 유아의 자유와 자발성에 있어 제한이 많은 것이 현재 우리사회의 모습이다. 모든 인권교육의 실제에서 유아의 자유를 최대한 존중하고 유아의 의지에 따라 스스로 그리고 적극
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4) 태권도 수련프로그램의 보급체제 구축
5) 태권도 수련프로그램 개발 전담기구 신설
6) 각 신체기관의 기능을 유지를 위한 태권도 수련프로그램 개발
7) 태권도 특별활동 프로그램 개발
8) 음악을 적용한 태권도 프로그램 개발
9) 다양한
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교육대학원,2001년 조금미) Ⅰ.연구에 들어가면서..
(1) 주제 선정 이유(내가 생각한 사회성 발달의 필요성)
Ⅱ. 나의 연구에 따른 본 연구
(1) 놀이의 중요성 및 가치
(2) 사회성의 정의
(3) 놀이와 사회성 발달
(4) 전통놀이
(5) 전통놀이
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교육이론 중 Gordon의 PET와 행동수정이론을 약술하고 부모교육 프로그램의 효과에 대해서 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gordon의 PET
2. 행동수정 이론
3. 부모프로그램의 효과
4. Gordon의 PET와 행동수정이론 비교
Ⅲ.
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사회적응교육 프로그램의 후원은 주로 네 개의 기관이나 단체형태에서 이루어진다. 즉 사업체나 산업체, 대학과 전문대학, 지역사회서비스 단체, 그리고 각종 협회 등이다.
4. 영국
영국의 60세 이상 노인의 교육활동은 130개 이상의 개인과 조
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교육연구, 2005.
이말순, 어린이를 위한 건강한 놀이문화가 필요하다, 기독교사상, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이란
2. 놀이의 중요성
3. 현대놀이의 문제점
1) 외래문화의 영향
2) 서구지향의 학교교육
3) 도시화, 산업화, 현대화
4)
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