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활동목표
1수준-가족액자를 만들 수 있다.
2수준-창의적으로 미술표현을 할 수 있다.
교육과정
관련요소
표현생활: 표현-만들기와 꾸미기
사회생활: 가족과 화목하게 지내기
도서명
돼지책
활동단계
사후활동
준비물
동화그림, 가족사진, 색연
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유아교육 대표 카페’ ‘키드키즈’
http://www.kidkids.com
에드피아닷컴
http://www.edpia.com 1. ‘구름빵’ 선정이유
2. ‘구름빵 소개’
3. 질문목록, 활동계획안
-문학작품으로 한 통합적 접근
4. 세부 활동계획안
-과학활동, 언어활동(2)
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전개
4. 프로젝트 접근법과 전통적인 단원중심 접근법의 차이점
Ⅱ. 프로젝트 접근법의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육과정
3. 교사의 역할
4. 평가
Ⅲ. 한국 현장에서의 적용 시 문제점과 대처방안
Ⅳ. 프로젝트 접근법의 실제
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4), 유아를 위한 수학교육, 교문사 Ⅰ. 공간과 도형의 이해
1. 공간의 이해
2. 도형의 이해
Ⅱ. 공간
1. 공간 개념 발달
2. 공간적 능력의 개념과 종류
3. 공간 개념에서 학습해야 할 내용
4. 공간이해 활동 교구들
Ⅲ. 도형
1.
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유아에게 영향을 미치는 중요한 교육적인 의사결정을 위해 필요한 정보를 제공해주는 것이다 교사가 음악활동에 대한 교수 계획을 하고 부모와 의사소통을 할 때 유아에 대한 평가 자료가 매우 중요한 정보를 제공해준다. 또한 특별한 요구
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활동을 생활화하도록 한다.
참고문헌
교육부(1993), 유아 전통놀이 교육활동 지도자료
노연수(2000), 동화 활동 시 교사의 심미적 정보 회상적 질문이 유아의 언어 표현력과 이해력에 미치는 영향
무안삼향초등학교(2001), 실천 중심의 체험 활동
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활동 계획과 운영 시 고려할 점
3. 자유선택 활동 운영 및 지도
1) 자유 선택 활동의 운영
(1) 놀이 계획하기
(2) 놀이하기
(3) 놀이 평가하기
2) 자유선택활동의 지도
(1) 언어 영역
(2) 쌓기 놀이 영역
(3) 역할놀이 영역
(4) 수‧조작 영
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그림책을 제공해야겠다. 전체와 부분의 관계를 이해하면서 퍼즐 조각을 맞추는 모습이었다. 그리고 잘 되지 않는 부분에서는 또래에게 도움을 요청하기도 하였다. 만4세 1년분량 일상과 놀이 관찰일지 및 평가
일상생활
놀이활동
놀이
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유아와 함께 구성하여 전시한다. 1. 서론: 유아 성(性)교육의 의의
2. 성교육의 목적
3. 유아의 성 교육의 필요성
4. 유아의 성 정보와 경험
5. 유아의 성 - 성교육의 시작
6. 성(性)교육의 문제점
1) 도대체 무엇을 배우는가?
2) 성행
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4.02.22
영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정
2. 표준보육과정 영역별 내용
3. 일일 보육계획안 작성시 고려사항
4. 표준보육과정에 근거한 만2세 일일보육계획안
Ⅲ.
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