|
활동
♧유아체육 (월요일) : 철봉 <매달리기, 흔들기>
♧시찌다 (화목) :
♧영어는 (화수목금) : Do you Like These Socks?
원훈
건강한 어린이
인성이 바른어린이
자주적인어린이
창의적인 어린이
10월2주 만4세 교육계획안
유치원
834-1511
fax)831-73
|
|
|
유아의 흥미영역 중 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기등의 다양한 활동이 이루어지는 영역은?
언어영역
24) 교사가 영유아의 과거 경험을 기초로 하여 일반적인 보육목표를 융통성 있게 세워 두지만, 각 프로젝트나 활동의 세부 목표는 미리 세우지
|
|
|
및 효과
1. 교육과정
2. 교수-학습방법
3. 교육 효과
Ⅴ. 몬테소리 교구 작업의 내용
1. 일상영역 교구
2. 감각영역 교구
3. 수학영역 교구
4. 언어영역 교구
5. 문화영역 교구
Ⅵ. 몬테소리 유아 프로그램
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
만들기
-사물놀이-
휘모리장단
3장
국악수업
영어수업
문학논술
수돗물을 틀어놓고 양치하지 않아요.
금(18)
◈ 봄 소 풍 ◈
⇒ 장소: 광주호 생태공원⇒ 준비물: 원복착용, 도시락, 물, 간식
2) 영양 ( 5월 식단표)
구 분
월
화
수
목
금
1주
간
|
|
|
유아는 이미 마련되어 있는 지식
을 발견하는 자가 아니라 지금 여기에서 적합한 지식을 창조해나가는 자이다. 그
러므로 구성주의 교수법의 일차적 구성요소는 교수학습 과정에 주체적으로 참여
하는 유아라고 할 수 있다. 유아는 자율학습(
|
|
|
수학교육내용에 알맞은 기사를 선정한 후 기사에 실린 수학내용을 분석하고 이를 활용한 수학활동계획안을 작성하고 이를 통해 유아기 발달에 미칠 수 있는 영향에 대하여 살펴보았다. 유아수학교육의 목표는 유아로 하여금 수학의 가치를
|
|
|
유아 수학능력 발달과 교육(개정판). 양서원.
황의명 외(2009). 유아수학교육. 정민사. [수학교육활동계획안] 문학작품을 활용한 영유아 수학교육에 대해 설명하고 영유아 수학교육 활동계획안을 작성하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문학작품
|
|
|
유아수학교육활동계획안(수개념)
Ⅲ. 결론
유아수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료 분석 중 수개념을 선택하여 관련 유아수학교육계획안을 작성하였다. 수 감각은 유아들이 수에 대한 친숙함과 더불어 생활 속의 수의 의미,
|
|
|
유아를 대상으로 수학교육을 할 때 필요한 환경구성을 제시하고 구체적인 활동계획안을 작성해 보았다. 수학활동 자료는 유아들이 수학에 관심을 갖고 수학을 탐구해 볼 수 있는 학습 환경을 조성함으로써 유아가 수학적 지식을 구성하는데
|
|
|
수학교육의 이론과 실제, 교육과학사
에스퍼 슬로보드키나 저, 박향주 역(2017). 모자 사세요!, 시공주니어 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 수학적 내용을 포함하고 있는 동화책 선정 기준
2. 수학적 내용을 포함하고 있는 동화선정 및 활동계획안
|
|
메뉴펼치기
