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. 다음 시간에는 여러분이 만든 비행기에 이름도 붙여보고, 모빌도 만들어 볼 거예요. 여러분 다음시간에 다시 만나요~!!
C:네~~!!!!
유의사항
종이에 손이 베이지 않게 조심한다.
활동사진 도입
탐색 및 전개
마무리
유의사항
활동사진
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현장에 나가서 아이들과 만든다면, 조금 더 다양한 재료를 준비해주고 더 예쁘게 꾸며볼 수 있도록 해야겠다. 재활용품을 이용해서 간단하고 쉽게 만들 수 있어서 좋은 것 같고, 아이들이 발표할 때 활용하면 좋을 것 같다.
활동 계획안
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활동자료
이렇게 총 20세트...
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘 참여 하였는가?
* 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가?
교사평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을 준비하였는가?
* 유아가 활동에 잘 참여 할 수 있도록 하
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확장활동
※ 율동(만들어진 크리스마스트리를 보고 율동을 함께 한다.)
울면 안돼. 울면 안돼. 산타할아버지는 우리마을을 오늘밤에 다녀 가신대. 잠잘 때나 일어날 때 짜증날 때 장난할 때도 산타할아버지는 모든 것을 알고 계신대.
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사용할 수가 있다.
3. 유아들이 이 놀이는 하는 이유에 대해서 스스로 인지를 할 수 있도록 해야 한다.
4. 쇼 윈도우를 만들 때 아동들이 다치지 않도록 그리고 싸우지 않도록 주의해야 한다. 활동제목
활동목표
활동자료
활동방법
참고
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만들기
5) 지구와 우주 : 세상을 분석하기
6) 감정과 가치 : 과학적 세상에 대한 태도
Ⅲ. 기준에 의한 과학교육의 내용
1. 기준에 의한 과학교육의 내용
Ⅳ. 교육과정의 과학교육 내용
1. 2007년 제7차 유치원 교육과정의 탐
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유아교육에서 영역별 수준 교육의 내용 체계는 유아의 발달 수준에 맞게 통합된 주제들을 선정하고 거기에 따라 활동계획안들의 방법을 잡은 후에 형성된다. 각 영역별 주제는 적절한 시기와 상황에 맞추어 통합적으로 운영되어야 하며 유아
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활동을 각각 1개씩 총 2개(이야기나누기, 동극, 게임, 새노래, 미술, 신체표현, 요리, 과학 활동 중 선택) 선택하여 놀이중심 활동계획안을 유아(C) 상호작용을 중심으로 작성하시오. 놀이중심의 활동계획안 2개에는 다음의 내용이 모두 포함되
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활동계획안).
2. 이야기 나누기, 새노래, 동극, 게임, 요리, 창의적 신체표현의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 6개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.
- 목 차 -
1. 동작, 언어, 사회, 미술, 음악, 수학, 과학 교육
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활동을 각각 1개씩 총 2개(이야기나누기, 동극, 게임, 새노래, 미술, 신체표현, 요리, 과학 활동 중 선택) 선택하여 놀이 중심 활동계획안을 교사(T), 유아(C) 상호작용을 중심으로 작성하고, 관련 활동과 연관된 추가 활동(‘확장활동’으로 활동
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