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적절한 피드백을 제공한다. 1. 단원명
2. 단원개관
3. 단원의 목표
4. 단원계열성
5. 단원지도 계획
6. 학습실태 및 분석
가. 학생들의 태도면
나. 학생들의 지식면
7. 지도상의 유의점
8. 평가계획
체육(보건)과 교수 학습안
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교수 - 학습 활동
자료 및 유의점
교 사
학 생
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
정리
(5＇)
분류 방법에 대해서 알아보고, 꽃
사전을 만들었어요. 어떻게 만들
었는지 한번 살펴볼까요?
(학생들의 완성된 꽃사전을 여러
학생들에게 높이 들어서 보여주고
칭찬을 한다.)
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)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
1. 평가의 관점
2. 평가의 방법
가. 관찰법
나. 상호평가
다. 자기평가
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
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지도서에 나타난 안전 관련 활동 분석. 부산교육대학교 대학원 유아교육과. 석사학위논문.
이화영(2008). 유아교육기관의 놀이안전교육을 위한 기초조사 및 프로그램 개발. 덕성여자대학교 대학원 유아교육과.
허승희(2019). 유아 놀이성 수준
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자료 배열 및 치우는 영역도 분명히 한다.
※ 참고문헌
「영유아 교수방법」위영희∥창지사
「영유아를 위한 교수-학습방법∥김정원, 김유정,이효정
「영유아 교수학습 방법론」∥김명희 외∥양서원
「영유아 교수방법」∥이순형∥학지사&
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(미술교육)의 시간배당
Ⅴ. 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 학년별 학습내용
1. 1학년
2. 2학년
3. 3학년
Ⅵ. 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 교수학습방법
Ⅶ. 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 평가영역
Ⅷ. 결론
참고문헌
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지도법의 예
학년
학기
1-1
교과명
읽기
마당명
알고 싶어요
차시
쪽수
단원명
배우는 우리
수업 목표
글의 짜임을 이해하고 소리 내어 읽을 수 있다.
교수ㆍ학습
과정
교수ㆍ학습 활동
자료 및
유의점
학습 활동 안내하기
동시 ‘나무야’를
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수 있도록 연결시키고 과장 기술을 이용한다.
4. 회상 연습하기 : 완전히 학습될 때까지 자료 회상 연습을 한다. 뜻이 안 떠오르면 다시 1~3의 과정을 생각하고 반복한다.
핵심어법 교수전략에 사용하기 위한 어휘선정은 중학교 1~2학년 교과서
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안전관리」, 양서원
사회복지과 대학생 모임 http://cafe.naver.com/social86 ◈ 사고 사례
- 우리 아이가 계단에서 넘어졌어요
◈ 사고예방을 위한 대책
1) 아동의 상상력
2) 성인의 부주의
3) 계단에서의 낙상사고 발생
◈ 유아교사가 할 수
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수 있다. 안전교육을 통해 영유아가 자신의 경험과 교육활동을 관련지을 수 있도록 충분히 생각할 시간을 주고 일상적인 생활환경에서의 위험에 스스로 대처할 수 있는 능력을 기르게 도와줘야 한다.
※참고자료
국민안전교육 포털, 국민재
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