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수 있어야 한다.
④ 유아와 가정의 요구를 파악하기 위하여 부모와 원활한 의사소통을 해야 하며 부모가 신뢰감을 가지고 자녀를 보육시설에 맡길 수 있도록 원만한 관계를 형성하고 유지해야 한다.
◆ 참고자료 ◆
백혜리(2008)「보육교사론
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수업전략의 숙지로 아동의 전인적 발달을 위해 힘써야 겠다고 다짐해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
다중지능이론과 교육의 실제 김명희(교수), 김향자 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.25
다중지능 이론과 수업 박효정 저 | 양서원 | 2014.01.25 Ⅰ. 서론
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수업전략의 숙지로 아동의 전인적 발달을 위해 힘써야 겠다고 다짐해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
다중지능이론과 교육의 실제 김명희(교수), 김향자 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.25
다중지능 이론과 수업 박효정 저 | 양서원 | 2013.04.29 Ⅰ. 서론
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수업전략의 숙지로 아동의 전인적 발달을 위해 힘써야 겠다고 다짐해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
다중지능이론과 교육의 실제 김명희(교수), 김향자 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.25
다중지능 이론과 수업 박효정 저 | 양서원 | 2014.04.29 Ⅰ. 서론
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수 있도록 누리과정을 체계적으로 편성하여, 효율적으로 운영한다면 유아들이 올바른 습관과 질서, 배려, 협력, 존중, 이해 등의 기본생활습관과 바른 인성 등을 기를 수 있을 것입니다.
참고문헌
보육학개론 : 이순형(대학교수), 이혜승 외 3
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수 있어야 한다.
④ 유아와 가정의 요구를 파악하기 위하여 부모와 원활할 의사소통을 해야 하며 부모가 신뢰감을 가지고 자녀를 보육시설에 맡길 수 있도록 원만한 관계를 형성하고 유지해야 한다.
【 참고자료 】
이은화배소연조부경(1995)
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3) 교사의 역할과 교수․학습방법
4) 통합적 유아교육과정의 종류
(1) 주제중심 통합교육과정
(2) 영역별 활동중심 통합교육과정
(3) 프로젝트 활동중심 통합교육과정
Ⅲ. 교육계획안
Ⅳ. 나가면서
Ⅴ. 참고문헌
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놀이
(3) 놀이의 발달 단계
[1] 연령에 따른 놀이 발달 단계
[2] 놀이 유형에 따른 놀이 발달 단계
(4) 놀이 발달에 영향을 미치는 요인
[1] 개인적 요인
[2] 환경적 요인
(5) 놀이지도
(6) 놀이환경
[1] 놀이 환경의 조건
[2] 놀잇감
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교수연수 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서양음악의 흐름
1. 고대음악 - 기원전 ~ 4세기
2. 중세음악 - 4세기 ~ 14세기
3. 르네상스음악 - 14세기 ~ 16세기
4. 바로크음악 - 17세기 ~ 18세기
5. 고전파음악 - 18세기후반 ~ 19세기초
6. 낭만파음악 - 19세기
7. 국민
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2) 관료제의 유형
3) 관료제의 특징
4) 관료제의 역기능
7. 교육행정조직의 형태
1) 중앙 교육행정 조직
2). 지방교육행정 조직
8. 체제 이론
9. 동기부여 이론
10. 지도성 이론
11. 장학론
12. 장학의 제 모형
13. 장학의 발전 방향
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