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사회관계 2) 의사소통
3) 신체운동 4) 예술경험
5) 자연과학탐구 6) 기본생활
Ⅲ. 표준보육과정
1. 표준보육과정 연간 보육 계획안
2. 표준보육과정 월간 보육 계획안
3. 표준보육과정 일일 보육 계획안
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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수 / 5
5)교직원의보수와 복지후생 /5
4. 유치원의 행정운영관리 / 6
1)원아관리 / 6
2)재정관리 / 6
3)사무관리 / 7
5. 유치원 교육과정의 편성·운영 / 7
1)교육철학 및 목표 / 7
2)교육내용 / 8
3)교수학습방법 / 8
6. 유아교육
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학습자의 만족도
기관 담당실무자의 만족도 1 단계 프로그램개발의 타당성 분석
2 단계 평생교육기관의 상황분석
3 단계 프로그램 학습자고객 분석
4 단계 요구분석
5 단계 요구의 우선순위와 목표설정
6 단계 학습내용 및 교수,
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1. 언어처리과정
2. 다른 처리 과정
3. 상위인지
Ⅳ. 언어발달 단계
1. 전언어기(prelinguistic phrase)
2. 언어 출현기(linguistic phrase)：만 1세-5세
Ⅴ. 언어지도의 방법
1. 영역별 언어지도
2. 총체적 언어(whole language approach)
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교수, 학습 활동에 이르기까지 자신의 보육과정 운영 전반을 점검하여 보는 데에도 잘 활용될 수 있다.
부모와의 면담 시에 면담 자료로 활용하거나, 한 달이나 한 학기 또는 학년 단위로 각 가정에 보내어, 각 가정에서 아이를 지도할 때에도
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지도하였는가?
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영유아를 존중하는 언어를 사용하고, 영유아가 잘 알아들을 수 있도록 어휘, 발음, 음성의 고저, 빠르기 등에 노력을 기울였는가?
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보육실습일지의 내용과 평가 등을 성실히 기록하였는가?
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영유아의 안전, 위생, 건강에 각
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자료로 활용되고 질적으로 우수한 평가 프로그램을 제공할 수 있도록 유아교육에 대한 계속적인 평가 연구가 더욱 활발해져야 할 것이다.
<참고문헌>
이영애, 신은수(2015) 유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
이영자
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모둠은 광고 노래를 만들거나 실제 광고처럼 역할극으로 광고를 만들어 발표해봅시다.^^ 가. 단원명
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 평가계획
바. 자리 배치도
사. 본시 교수-학습 과정안
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안전하면서 자연스러운 것이어야 한다.
2. 동작을 위한 장비는 유아들에게 매력적이어야 하며, 정기적으로 수리되어야 한다. 그리고 유아들이 좋아할 수 있도록 기구들이 자연스러운 나무색으로 이루어진 것 외에 밝은 색으로 칠해진 종류들
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수 있도록 준비한다.
5세
몇 명의 친구끼리 어울려 노는 것을 좋아하므로, 함께 놀 수 있는 자료를 제공한다.
스스로 게임의 규칙을 정하고, 창의적인 다양한 표현 방법이 나올 수 있도록 유도한다.
조용한 공간
3세
동화책보기, 음악 감상,
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