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COLLECTION 1) 소개
(제작사, 대상연령, 영역, 특징, 프로그램의 진행, 장점, 단점)
2. 생활주제 선정이유
3. 웹망 (심화 ․ 확장)
4. 주간 교육 계획안
5. 활동계획안
1-1. 자유선택활동
1-2. 이야기나누기(소리탐색)
1-3. 패턴 만들기
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교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지
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일의 활동 주제와 전달사항을 이야기 한다.
ㆍ헤어지는 인사노래를 부른 후 유아들과 안아주기 인사로 마무리 한다.
ㆍ차량, 도보 유아 확인 후 귀가한다.
하루
일과표.
정서카드
평가 ▶ 만3세 주간교육계획안
주간활동계획안
일일교
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등을 통해 양육환경에 잘 대처할 수 있도록 도와준다.
위에서 살펴본 부모교육의 유형을 토대로 보육계획안의 주제와 비슷한 시기에 비슷한 주제로 이루어질 수 있는 연간부모교육을 계획하여 영유아와 부모, 보육시설 간의 유기적인 상호작
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교육부에서 제시한 교육과정 프로젝트 접근법 유아교육 전문가들의 합의에 의해 모든 유아들에게 일반적으로 적절하다고 판단되는(보편적 관심사 및 학습의 가치가 있는 주제 및 관련활동들을 선정하여 적용한다. 교사가 학급 유아들에게
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활동 시 흥미 영역의 유아 수를 제한하는 규칙은 유아의 놀이에 대한 흥미와 욕구를 저해하기 때문에, 교사는 자유 선택 활동 시간에 유아의 놀이를 제한하고 갈등을 유발하는 불필요한 규칙이나 관습을 제거할 필요가 있다.
③ 또래관계를
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한다.
·출석 카드를 받고 가방을 정리한다.
피아노,
출석카드
16:40~
하원
·바르게인사한다.
·유아와 인사를 나눈다.
·버스에 탑승하여 하원한다. 1. 표지
2. 생활주제 교육활동 계획안
3.주제별 구성안
4.교구영역배치
5.주간
6.일안
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교육. 이혜숙. 양서원(박철용). 2011년 영유아 음악․동작 교육의 운영
1. 일과 운영에 음악. 동작 활동을 통합하기
1) 자유선택 활동 중 음악. 동작 영역(음률영역)의 활용
2) 일과 운영의 일부로서 음악.동작 활용
1. 음악. 동작 활동을
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교육과정에 제시된 5개 영역 중 어느 한 영역에 편중되지 않도록 계획한다.
3
2
1
교육활동은 음악·미술·과학 활동 등이 교과목 형태로 구분되지 않고 교육내용이 서로 연관성을 가지도록 한다.
3
2
1
일과 계획은 일기 변화, 유아의 흥미, 기타
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주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등).
1) 환상동화
2) 사실동화
3) 환상동화와 사실동와의 비교분석
3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안
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