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놀이 영역, 역할놀이 영역, 언어영역, 조작놀이 영역, 조형활동 영역, 음률활동 영역, 과학놀이 영역, 목공놀이 영역, 물놀이, 모래놀이 영역 등으로 구성된다<이기숙, 2000).
영아기를 위한 영역에 대해 카탈도(Cataldo, 19821- Decker & Decker, 2005에
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놀이 안전규칙에 관한 교육
② 교통안전교육 : 횡단보도, 차량안전지도
③ 특별안전교육 : 견학 시 안전교육, 유괴방지를 위한 안전교육, 성폭력 안전교육
④ 소방교육
참고문헌
영유아발달 이영 조연순 공역 / 양서원
발달심리학 최경숙 /
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놀이 안전규칙에 관한 교육
② 교통안전교육 : 횡단보도, 차량안전지도
③ 특별안전교육 : 견학 시 안전교육, 유괴방지를 위한 안전교육, 성폭력 안전교육
④ 소방교육
참고문헌
영유아발달 이영 조연순 공역 / 양서원
발달심리학 최경숙 /
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역할 놀이 영역, 과학영역 등과 연결하여 배치하거나 함께 이루어질 수 있다.
②벽면 구성
벽면구성의 교육적 효과
첫째, 주제에 따라 연관된 실물, 모형, 사진, 그림등을 전시함으로써 유아의 학습동기를 유발할 수 있다.
둘째, 주제와 연관된
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유아는 자기 중심적이고 친구와의 관계를 증진시키는 능력이나 기술이 서툴고 부족하여 혼자 노는 것을 즐기지만 또래 친구들에게 관심을 보이고 친구 곁에서 나란히 병행놀이를 하는 경우도 많다.
그 밖에 만 3세는 성인의 역할에 관심이 많
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놀이 영역
② 미술 영역
③ 조작놀이 영역
④ 수학 영역
⑤ 과학 영역
⑥ 언어 영역
⑦ 책보기 영역
⑧ 역할놀이 영역
⑨ 음률 영역
⑩ 컴퓨터 영역
⑪ 탐색활동 영역
2. 각 영역의 환경 구성과 필요한 교구
1)과학 영역
2) 수
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유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의
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데 고려해야 할 사항
4. 보육실 내 영역 특성에 따른 흥미영역과 영역구성의 실제
1) 언어영역
2) 과학영역
3) 수 • 조작영역
4) 쌓기놀이 영역
5) 조형영역
6) 음율영역
7) 역할놀이 영역
8) 일상생활 영역
참고문헌
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위한 환경 구성안]
영 역
자 료 및 게 시
쌓기 영역
결혼식장면, 우리동네기관 표시 등이 있는 동네지도
유치원까지 오는 길을 환경 구성한다.
역할 놀이
유아들의 가족사진전시 옷입히는 순서 그림을 보며 유아들이 역할놀이를 할 수 있도록
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역, 조작 영역, 수 영역, 과학영역, 역할놀이 영
역, 쌓기 영역, 음률영역, 조형영역, 물놀이영역, 모래놀이 영역, 컴
퓨터 영역, 요리영역, 목공놀이 영역 등으로 구성된다.
③ 보육실내의 영유아의 휴식 공간
-영유아들이 혼자 활동하거나 휴식
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