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교육과 노작활동발도로프학교를 중심으로. 홀리스틱 교장 연수자료, 203-216. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이(play)의 특징 및 기능
1. 놀이의 특징
2. 놀이의 기능(Functions of play behavior)
Ⅲ. 유아교육을 위한 손끝놀이프로그램 개발
1. 손끝놀이프
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중심으로』, 경희대학교 석사학위논문, 2013.
최혜림, 『백희나 그림동화 연구』, 명지대학교 석사학위논문, 2012.
안숙경, 『반응중심 문학활동에 기초한 유아문해교육 프로그램 개발 및 적용 효과』, 배재대학교 박사학위논문, 2019. 1. 서론
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교육체제의 주체인 학습자, 학부모, 교사, 행정가가 상호 협의하여 그들의 요구에 따라 교육의 방향을 설정하고, 교육에 필요한 자원을 제공하는 교육정책을 꾀하여야 한다.
7) 교사-학생 관계 측면
모더니즘 사회에서의 교육은 교사 중심 체
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, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오.
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오.
[참고문헌]
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education, 안우철, 한국영유아교육보육학회, 2018
한국의 영유아기 능력에 관한 인식의 변천연구 : 유아교육과정(1969~2019)을 중심으로 = A Study on the Transition of Perception about Childhood Competency in Korea, 제희선, 학습자중심교과교육학회, 2020 ● 1번
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유아들이 있는 곳이면 어디든지 부모교육을 충실히 해서 부모의 인품이 성숙되게 하고 이로 인해 유아들이 행복해지게 해야 한다.
넷째, 아동중심교육철학에 입각한 신념을 갖고 발달에 적합한 교육을 하는 것이 유아들에게 효과적이고 부모
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이야기하고 있으며, 국가수준교육과정인 표준보육과정과 누리과정에서도 중요하게 다루어지고 있다. 따라서 보육교사의 영유아 행동지도 역시 중요한 요소로서 강조되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
경기도교육청(2017). 놀이중심교육과정 이해자료-
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교육적 철학 가. 레지오 에밀리아 접근법의 등장 배경
나. 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 철학 1) 아동관 2) 교육관 3) 학교관
4) 레지오 에밀리아 접근법의 교육 목적
5) 레지오 에밀리아 접근법의 학습 원리 2, 레지오 에
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학습과 학습중심의 다양한 현장학습도 행사에 포함되며, 교육과정과 연계된 행사와 부모교육도 행사에 포함된다.
참고문헌
교육인적자원부(2008). 유치원교육과정. 신일문화사.
이대균 외(2004). 최신유아교육기관의 운영관리. 양서원.
김수향
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유아들은 책을 통하여 자신 뿐만이 아닌 주변에 대하여 더욱 많은 것을 알 수 있게 될 것이다. 이 모든 것을 종합해 볼 때, 반응 중심 문학교육이라는 것은 유아가 학습자로, 언어사용자로, 독서가로 더욱 바람직하게 성장할 수 있도록 지원하
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