|
유아발달
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. (30점)
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해
|
|
|
유아의 도덕발달에 관한 이론들
1. 고전이론
2. 정신분석이론
1) Freud 관점
2) Tice 관점
3. 인지발달이론
1) 피아제(Piget)의 도덕성 발달이론
2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
4. 사회학습이론
Ⅳ. 유치원과 가정에서 활용할 수 있는
|
|
|
유아 문학교육의 이론과 실제, 창지사 2013
심성경, 이선경 외 저, 유아문학교육의 이론과 실제, 학지사 2013
김정원, 정선옥 외 저, 유아문학교육, 창지사 2014
정현숙 저, 유아문학교육, 태영출판사 2014 1. 인지발달과 유아문학
1) 인지발달
|
|
|
아동의 평가방법
IV. 치료 및 교육적 접근방법
1. 약물치료
2. 부모상담과 부모훈련
3. 학급 내에서의 교정방법
1) 소거
2) 고립
3) 과잉정정
4) 포만
5) 권리박탈
6) 조건부 운동
B. 정신분열증 아동
I. 정신분열증의 정의
II. 정신
|
|
|
아동의 평가방법
IV. 치료 및 교육적 접근방법
1. 약물치료
2. 부모상담과 부모훈련
3. 학급 내에서의 교정방법
1) 소거
2) 고립
3) 과잉정정
4) 포만
5) 권리박탈
6) 조건부 운동
B. 정신분열증 아동
I. 정신분열증의 정의
II. 정신
|
|
|
유아기에 결정되는 심리성적 단계를 강조한다. 에릭슨 이론은 사회적, 문화적 요인에 더 관심을 갖고, 전 생애에 걸친 심리사회적 단계를 제안한다. 영유아기 사회인지 및 마음이론 발달은 영유아의 사회적 관계와 사회적 적응에 중요한 역할
|
|
|
아동 발달의 이론, 서울 : 학지사 Ⅰ. 序
Ⅱ. 도덕성 발달 이론에 관한 고찰
1. 정신 분석 이론
(1) 정신 분석 이론의 개요
(2) 도덕성 발달 단계
(3) 평가
2. 인지 발달 이론
(1) Piaget의 도덕성 발달 이론
(2) Kohlb
|
|
|
인지, 정서, 신체 발달에 미치는 영향을 설명하며, 적절한 개입을 통해 발달상의 부정적인 영향을 완화할 수 있도록 돕는다. 후성유전학적 연구를 바탕으로, 아동의 건강한 성장과 발달을 돕기 위해서는 태아기 및 영유아기의 최적화된 환경
|
|
|
아동발달 심리학. 교문사.
황민순(2001). 아동화의 발달단계별 표현특성에 관한 연구. 석사학위논문. 경희대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기발달의 특징
1) 심리사회적 발달에서 아동기발달의 특징
2) 인지 발달에서 아동
|
|
|
아동청소년정신과협회. ed.권상미, 『당신의 아이』, 예담, 2009.
- 이영 외, 『영유아발달』, 학지사, 2009.
- 로버트 새폴스키<이재담,이지윤 옮김) 사이언스북스, 2006.11.2
- 국민건강정보광장 http://www.healthpark.or.kr/ 1.스트레스의 정의
2.
|
|
메뉴펼치기
