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클리닉센터 사이트 (한국인지과학연구소 부설)
http://www.autismcenter.or.kr/index.htm 1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 특징
3. 자폐증의 원인
4. 자폐증의 진단기준
5. 자폐증의 유병률
6. 자폐증의 발달경과
7. 자폐증의 치료
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부모교육프로그램)의 기대효과
부모교육을 실시한 후 부모역할은 긍정적으로 변화되는 것이 일반적이다. 즉, 어머니와 자녀와의 관계, 자녀와의 대화에서 자세히 설명하고 격려하는 등의 개선된 모습들을 찾아볼 수 있다. 특히 영유아 부모
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발달에 대한 반두라의 입장
2. 반두라의 이론의 특징
1) 반두라의 생애
2) 인간관
3) 주요개념
(1) 상호 결정론
(2) 인지
(3) 모델링
(4) 자기규제
(5) 자기효능감
(6) 공격성의 사회화
(7) 성역할
(8) 친사회적
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발달에 대한 반두라의 입장
2. 반두라의 이론의 특징
1) 반두라의 생애
2) 인간관
3) 주요개념
(1) 상호 결정론
(2) 인지
(3) 모델링
(4) 자기규제
(5) 자기효능감
(6) 공격성의 사회화
(7) 성역할
(8) 친사회적
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유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향
3. 나의 의견
A형 ? 남아와 여아에게 적용하는 유아사회교육 교수?학습 방법이 달라야 하는가?
1) 달라야 하는 이유
2) 남아와 여아에게 어떤 방법이 적절한 것인지 제시
B형 ? 유아
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아동 부모교육은 첫째, 아동의 인지적 능력이나 정서발달에 미치는 부모 역할의 중요성을 알고 장애 자녀의 교육적 변화 가능성에 따른 환경 조성의 주요 요인들을 알게 하는 점, 지각 운동기능이 유아기 장애 자녀의 인지 및 정서적 교육재
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기술을 학습하고, 사회적응력을 향상시킬 수 있는 기회를 얻게 됩니다. <목 차>
1. 발달지체 개요
2. 발달지체 아동의 구체적 사례
3. 발달지체 아동을 위한 부모 상담 방안
4. 발달지체 영유아를 위한 교육적 지도 방법
5. 결론 및 제언
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역할은 아동으로 하여금 성유형화 된 활동을 선호하고 성역할 고정관념을 더 발달시킨다. 예로서, 아동이 즐기는 게임 중 15%만이 여성을 주인공이나 적극적인 역할 수행자로 그리고 있으며, 공격적인 게임일수록 여성을 피해자로 등장시키는
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인지적 발달의 자극이 효과적인 방법. 지적 자극이 꼭 언어적이어야 할 필요는 없으며 영유아 혼자서도 인지발달을 위한 지적 자극을 발견하는 것이 가능함.
2) 비고츠키
- 언어 : 인지적 환경에 대한 아동의 참여를 매개로 언어는 인지발달의
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동의 공격성 발달
I. 공격성 발달이론
1. 보상이론
2. 모방이론
3. 사회인지이론
I
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