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인지하면서 성차를 자각하게 되고 성별 고정관념을 획득하여 동성의 사람을 모방한다고 설명하였다. 성역할발달이론들은 공통적으로 유아 초기의 부모와 자녀 관계가 성역할 발달에 미치는 영향력을 강조하고 있다. 하지만 자녀의 성별에
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아동발달. 서울: 교문사.
공인숙, 한미현, 김영주, 권기남(2005). 보육학개론. 서울: 교육과학사.
노하정 (2013). 어머니의 부모역할지능 및 부부갈등이 영유아의 사회적 능력에 미치는 영향. 수원대학교 교육대학원 석사학위논문.
곽금주, 김민화,
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부모교육, 교육과학사 2014
김정원, 전선욱 저, 영유아교육기관의 부모교육, 창지사 2016 1. 교우관계와 관련한 양육방법의 변화
2. 근면성과 건전한 자아개념 발달에 있어서의 부모역할
3. 학습지도에 있어서의 부모역할
참고문헌
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유아 발달수준에 대한 어머니의 지식정확도. 원광대학교대학원 석사논문.
곽소현(2000). 청소년이해를 위한 부모교육프로그램 : 가족치료적 접근. 서울여자대학교 기독교대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 발달에서 부모 역할이란
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발달특성과 중요성
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) 정서발달
5) 사회발달
3. 태내기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 임신
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역할이 확대되고 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 고정곤 외 공저(2014), 부모교육, 양서원
2. 이경희 저(2010), 아동발달과 부모교육, (주)교문사
3. 이지현 저(2010), 영아기 자녀를 둔 초보 어머니들의 양육 관심사
4. 김금주 외 공저(2009), 유아교육개론, 창
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유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 개념
1) 정의
2) 발달의 특성
(1) 신체 및 운동기능발달
(2) 인지발달
(3) 정서발달
(4) 사회성발달
2. 유아기 사회인지발달의
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발달의 개념
2) 영유아 발달의 원리
3) 영유아의 발달이론
(1) 성숙주의이론
(2) 정신역동이론
(3) 행동주의이론
(4) 인지이론
(5) 생태학적 이론
2. 영아기 발달 특성과 부모의 역할(1~18개월)
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발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 신체발달
1) 신체와 운동의 발달원리
2) 두뇌와 신경체계의 발달
3) 생리적 기능
4) 감각의 발달
2. 영아기 인지발달
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인지발달과 부모역할
1. 다양한 환경 제공
2. 모델링
3. 놀잇감 제공
4. 그림책과 친구 만들기
III. 언어발달과 부모역할
IV. 사회정서발달과 부모역할
1. 분리불안 감소시키기
2. 풍부한 애정과 적절한 자극
#2 유아기 발달단계별 부
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