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인지발달이론이 교사, 부모에게 시사하는 점
* 아동이 스스로 학습하는 존재임을 시사함
* 아동이 성인과 질적으로 다른 방식으로 사고한다는 사실을 시사함
* 교사의 역할: 직접적으로 지시하기 보다는 탐구 훈련, 발견 학습등을 통한학습자
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아동들은 타고난 인간 특징과 환경 사이에서 독특한 놀이를 하는 단계를 거친다. 유아기 아동의 놀이활동은 아동의 인지발달 수준과 일치하 여 나타난다. 이 때의 아동들은 사회극적 놀이와 상상놀이 활동을 많이 한다.
사회극적 놀이는 역할
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발달이론
1.
프로이드의 정신분석이론
2.
에릭슨의 심리사회이론
3.
피아제의 인지발달이론
4.
스키너의 행동주의이론
5.
반두라의 사회학습이론
6.
생태체계적 관점
Ⅲ.
아동발달의 특성
1.
신체 및 운
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아동의 인지발달을 지도하는데 강력한 이론적 배경을 제공하여 부모와 교사의 훈육과 지도에 대한 안내 역할을 해주고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육
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유아의 행복감과 부모의 행복감과의 관계. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모역할이란
1) 양육역할(caregivingrole)
2) 관리역할(managementrole)
3) 발달자극 역할(nurturingrole)
2. 부모역할에 영향을 미치는 요인
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유아의 행동문제와 어머니의 양육태도. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
이은혜(2005). 부모와의 애착이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향. 총신대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초기 애착형성에서 부모의 역할
2. 초
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유아인지발달 / 이화도 / 창지사 / 2009
- 인간행동과 사회환경 / 이인정외 / 나남출판 / 2012
- 인간행동과 사회환경 / 손병덕 성문주 외 / 학지사 / 2014
- 유아에 대한 동화의 교육치료적 효과 / 심명희 / 우석대 / 2004
- 인간행동과 사회환경 / 최옥채
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생활지도 및 학습이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
언어발달 배희숙 저 | 학지사 | 2016.01.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 언어발달에 대한 학자들의 주장
2. 언어발달 증진을 위한 부모의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발달을 규정하는 조건으로 지능의 차, 신체적 결합의 유무, 남녀의 차, 도시 밑 농촌의 차, 출생 순위 등을 들 수 있다.
**** 참고문헌
- 아동발달/안영진 저/ 공동체
- 유아교육전공자를 위한 新영유아 발달총서/안영진 저/ 정일 ♣ 인지 발달
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발달
4. 비고츠키 인지이론의 교육적 적용 및 시사점
1) 비고츠키 이론의 틀
(1) 지식의 구성
(2) 사회적 맥락의 중요성
(3) 학습과 발달의 관계
(4) 발달에 영향을 미치는 언어의 역할
2) 근접 발달 영역(zone of proximal development)
(1) 실제
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