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정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 유아교육기관 환경
1) 유아교육기관 환경의 실태와 문제
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. 추수밭.
배르벨 바르데츠키(2013). 너는 나에게 상처를 줄 수 없다. 걷는나무.
차드 멩 탄(2012). 너의 내면을 검색하라. 알키. 1. 영유아교사(또는 복지사)가 겪을 수 있는 스트레스
2. 이를 극복하기 위한 본인만의 방법
3. 참고문헌
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정신건강론』. 정민사,
윤지아, 「아이의 발달을 위해 애착이 정말 중요할까」.(베이비뉴스, 2015-11-27)
우남희. 「맞춤형 보육 낭비요소 많은 12시간 무상보육 개선」, (중앙일보, 2016-6-16)
김혜순. 어머니의 애착실행모델. (한국여유아보육학, 200
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정신건강론, 양성원, 2016
이 숙, 이현정 저,반응성 애착장애유아에 대한 부모놀이치료 효과, 한국아동심리재활학회, 2006
설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육, 창지사, 2016
유수현, 천덕희,
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론
Ⅱ. 본론
1. 발달단계의 개념
2. 생애 주기별 발달 및 적응의 특성
1) 영아기 발달 및 적응의 특성
2) 유아기 발달 및 적응의 특성
3) 아동기 발달 및 적응의 특성
4) 청소년기 발달 및 적응의 특성
5) 성년기 발달 및 적응의 특성
6) 중
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유아의 자아존중감을 높이는 지도법을 다섯 가지 나열하시오.
1) 답안
2) 답안 해설
※ 다음은 서술형으로 답하는 문제입니다. (4~8번)
4. 부모의 양육태도는 자녀의 정신건강에 영향을 미치는 주요 요인 중 하
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유아교사의 임파워먼트와 직무스트레스에 미치는 영향. 석사학위논문. 위덕대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 최근 가장 크게 느끼는 스트레스 상황을 떠올려 보시오. 어떤 상황으로, 어떤 정신, 신체, 사회적 상황이 생기게
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정신건강론 교안
2. 허승희 외 3명, 2020, 교육심리, 학지사
3. 아이 울려서 수면교육하면 불안정애착? 사실은...., 베이비뉴스, 김솔미, 2023.04.07. https://www.ibabynews.com/news/articleView.html?idxno=110623
4. [한국이 아이를 안 낳는 ‘진짜’ 이유]①“완벽한
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아이들을 기르는 경향이 있었다.
유아가 잘 우는 것은 감정이 미성숙하기 때문이라 생각된다. 그러나 유아가 3∼4세 정도가 되면 말로써 자기의 의사표시나 요구사항을 나타낼 수 있기 때문에 잘 울지 않게 된다. 다시 말해서 언어가 발달함에
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유아와 쉽게 상호작용 할 수 있어 매우 효과적인 지원방법이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
영유아기는 앞에서 살펴본 바와 같이 정신 건강적 측면에서 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 적절한 정신건강 발달이 이루어지는 것은 향후 아이가 성장
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