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교육학개론”, 북스힐, 2000
- 조부경외, “유아과학교육”, 양서원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실내에서 부모-자녀 간 할 수 있는 과학 활동과 선정이유
1) 그림책 읽고 종이 만들기
(1) 선정이유
(2) 활동계획안
2)
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유아건강교육, 학지사
http://blog.naver.com/freedom68?Redirect=Log&logNo=43978535 1. 손 씻기의 중요성
2. 만 3세를 선택한 이유
3. 언제 손을 씻어야 하는가?
4. 손 씻기의 지도전략
5. 손 씻기의 유의점
6. 올바른 손 씻기의 순서
7. 활동계획안
8. 확장
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유아들이 잘 알고 있는가?
활동이 연령의 발달수준에 적합하였는가?
확장활동
장구 만들기 (조형활동), 장구 그려보기 (미술활동)
자료출처
사진자료 : 네이버 이미지(블로그) / 파워포인트 클립아트
음악교육 모의수업 계획안
유아음악교육,
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개별계획표
교우도식표
17 : 50
~ 18 : 30
▶ 자유선택활동 및 귀가
- 교사와 친구들과 인사하기
- 옷 입고 실내화 정리하기
- 집으로 돌아가기
비 고
평 가 주제
소주제
주제선정이유
지도계획 및 목표
활동계획안
일일교육계획안
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만들기 게임을 해봤는데 어땠나요?
연관 활동
ㆍ다양한 집에 대해 이야기 나눈다.
ㆍ세계 여러 나라의 집을 만든다.
ㆍ‘세계의 집’ 동시를 배운다.
ㆍ집 만들기 신체표현을 한다.
평가
ㆍ게임에 대한 규칙과 약속을 잘 지켰는가?
ㆍ친구들과
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재활용품으로 공룡을 만든다.
공룡 화석 만들기를 해본다.
음률 활동 : ‘공룡의 나들이’ 노래를 배우고 익힌다.
쌓기 활동 : 유아는 공룡 발자국 사진을 보고 블록으로 발자국 모양과
공룡모양으로 쌓아본다.
교육활동계획안
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활동의
유의점
몸을 이용하여 훌라우프를 돌릴때 신체에 위험이 생기지 않도록 주의사항을 일러둔다.
훌라우프를 돌리다가 서로 부딪히거나 다치지 않도록 주의한다.
참고자료
수원 나라유치원 주간 교육계획안
삼성복지재단, 유아프로그램
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아동관찰
1)일화기록법
2) 사건표집법
3) 영역표집법
2-3. 아동의 현행수준 평가결과 분석
Ⅲ. 개별화 교육 계획
3-1. 개별화 교육계획 전체 장,단기 목표
3-2. 발달 영역별 개별화 목표
3-3. 일일교육계획안
3-4. 활동계획안
Ⅳ. 결론
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유아들에게 기본 모양 판을 만들어 주면 더 유아가 조형활동을 쉽고 즐겁게 할 수 있음을 고려하여야 하겠다.
<동화활동계획안>
활동명
원숭이네 집에 불이 났어요
대상연령
만4세
생활주제
지역사회
활동형태
대집단
교육과정
관련요소
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유아들이 동물에 관심을 가질 수 있었고, 하늘을 나는 동물과 땅에 사는 동물을 잘 분류 할 수 있었다.
바깥놀이 활동에서 직접 동물이 되어 움직여보는 활동이 생각보다 잘 되지 못해 실망하는 유아들이 있었다. 내일은 조별로 신체를 이용
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