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1. 주제선정 : 음식
1) 생활 주제 선정의 이유
2) 주제와 주요개념
2. 주제망
3. 월간활동계획안
4. 교수-학습자료
1) 음식의 역사
2) 세계여러나라의 음식
3) 음식과 우리생활
4) 음식의 재료와 변화
5) 직업과 역할
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1. 5세 누리과정에 의한 만5세 월간교육계획안
2. 5세 누리과정에 의한 만5세 주간교육계획안 (3월)
3. 5세 누리과정에 의한 만5세 일일교육계획안(3월3주)
4. 5세 누리과정에 의한 만5세 단위활동 계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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힘 (2주차)
③ 생활도구로서의 미디어(3주차)
④ 미래의 생활도구 (4주차)
2) 일일교육 계획안 (1일분)
3) 단위활동계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.
① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략
③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회용)
④ 유
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유아의 손을 이끌어 선생님 몸에 갖다 댄다.) 아이, 간지러워, 간지럽잖 아.
- (교사가 돌아서서) 왜 숨어서 간지럼 태우는 거야. ○○가 어디있지? 어 서 나와. 까꿍!
<단위활동계획안> Ⅰ. 개요
1. 영아 교육의 필요성 및 목적
2. 교육목
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만들기 ▷ 무슨 색깔로 변할까
음률영역
▷ 새노래에 맞추어 악기연주 하기 ▷ 색깔스카프 춤추기
대소집단활동
<이야기 나누기>
숫자를 찾아라
<창의영어>
the three
little pigs
<신체게임>
숫자나라
<경제개념교육>
시장놀이(롯
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유아관찰기록
결
제
담임
원장
***
이름
성별
남
생년월일
기록자
***
구분
쌓기
역할
미술
언어
수 조작
관찰내용
6/8
와플블럭으로 우리동네 공원을 만들어 활동한다.
6/9
세탁소 놀이를 하며 옷에 다림질을 하는 행동을 한다.
6/10
시장놀이 핸드
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놀이와 연계한 명화감상활동이 유아의 자아존중감과 자기조절능력에 미치는 영향”, 중앙대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 명화 감상활동의 필요성
2. 명화 감상활동 방법 중 조형활동을 위한 창의적 단위보육활동 계획안
1) 만 2세 영아 계
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교육에서 오감경험을 통한 조형놀이가 학습 성과에 미치는 영향에 관한 연구”, 부산교대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 오감교육의 필요성
2. 만1세 연령에 적합한 단위보육활동 계획안과 확장활동
3. 만2세 연령에 적합한 단위보육활동 계
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만들기 (꼬망세 52p)
[언어영역] 비법 요리 책 만들기 (꼬망세)
[음률영역] <개사>건강5훈 (꼬망세 78p)
[음률영역] 사과박수 배 박수 (꼬망세 85p)
[과학영역] 우유가 변했어요 (키즈)
[과학영역] 무엇을 먹을까요?
<조형> 우리 몸을 건강하게 해
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