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융통성 있는 계획과 수정, 주의 깊음 또한 중요하다는 것들을 마음 깊이 새겼다. 그 무엇과도 바꿀 수 없는, 책에서도 얻을 수 없는 값진 경험을 한 시간들이었다. 1. 기관 비교/분석
2. 관찰 일지
3. 교육 프로그램 비교
4. 느낀 점
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수업을 반성
감사의 인사
【 판서계획 】
<학습목표>
능동적이고 적극적으로
문학을 창작하고 수용할
수 있다.
2. 문학 활동에의 능동적 참여
(3) 빼앗긴 들에도 봄은 오는가 (이상화)
갈래 : 상징시
주제 : 주권 상실의
비애와 국권 회
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수업실천계획
Ⅱ. 진단
1. 학생실태
1) 문학 영역에 대한 관심도
2) 시의 특성에 대한 지식
3) 시의 다양한 표현 방법
2. 학생실태 분석
3. 진단검사문항
4. 소단원 「 배추의 마음 」
1) 소단원 분석
2) 학습목표
3) 학습내용
Ⅲ. 지도
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미리찾아오게한다
PPT
교과서
228-
229쪽 1. 단원 학습 계획
① 단원명
② 단원 개관
③ 단원 목표
④ 단원의 계열
⑤ 단원의 지도 계획
2. 본시학습 계획
① 본시 학습 목표
② 본시 지도상의 유의점
③ 본시 학습지도안
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교육과정의특성을지니고있다.이는아동이교사와함께계획하며운영하고탐구와표현활동에다양한방식이있기때문에수업의진행방향이계속적으로변화해간다는것이다3.다양한탐구활동과표현활동을통해교사와유아/유아와유아/유아와환경간의
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교육과정평가원(2012). 정서 행동적 어려움을 지닌 초등학생 지원을 위한 수업 전력과 학습 환경 설계. 한국교육과정평가원.
강혜원(2015). 상황이야기 중재가 장애위험유아의 사회적 상호작용과 문제 행동에 미치는 효과. 인하대학교 교육대학
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수업참관 : 자기 자녀의 학습능력과 가정지도 방법에 대하여 바른 인식을 갖게 한다.
④지역별 부모회 : 정보교환 및 다른 아동을 이해할 수 있는 기회가 된다.
Ⅴ. 유아특수교육의 문제점 및 해결방안
우리나라는 1977년에 특수교육진흥법이
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특수 취급하는 것이 아니라 일반적인 아동의 범주에서 생각해 보고 잘 다룰 수 있는 법을 모색하면 답이 있을 것이다.
7. 유아특수교육의 미래발전방안 제시
첫째, 조기교육의 발전과제, 둘째, 특수교육공학의 도입, 즉 컴퓨터 보조 수업방법
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교육계획의 성공적인 운영을 위한 궁극적인 과제는 그 개별화교육계획을 운영하는 교사의 능력과 책임성 여하에 달려있다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결 론
일부 교사들은 특수유아의 현재 수행능력의 수준을 사정하고 교육목적을 구체적으로 기술하
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유아 및 특수학급 장애학생의 직업과 치료교육에 대한 개선방안으로 특수학교와의 교류교육을 통하여 치료와 교육적 혜택을 받도록 한다.
② 학급당 학생수 감소
특수학교 학급당 학생 수의 감소 방안으로 보조교사나 수업보조요원을 우선
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