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실험을 통해 우리는 유체역학 때 요긴히 쓰이는 베르누이 방정식의 대해 다시 한번 알아 볼 수 있었으며, 유체의 역학적 에너지 손실 또한 실험을 통해 확인할 수 있었다.
참고문헌 :
단위조작, Warren L.McCabe 외 2인, 희중당, p.599~641
유체역학, Br
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실험유량, Da = 0.025m, Db = 0.015m, β = 0.6
3LPM,6LPM,9LPM 일 때, 실험을 통하여 각각의 유속에 대한 압력강하값을 식에 대입해서 실험치 유량값을 구한 후, Cv 실험값과 비교한다.
구 분
이론유량(cm3/s)
실제유량(cm3/s)
Cv이론값
Cv실험값
상대오차
3LPM
59.5
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실험을 통해 알 수 있었다. 아무리 공부를 많이 한다고 해도 실제로 어떻게 적용되고 사용되는지 모른다면 그 지식은 얇은 지식이라는 사실을 깨닫게 되었다. 더욱이 이번 프로젝트에 사용한 것들을 생각해보면 우선 유체역학에서 배운 공식
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실험이었습니다. 실험결과 측정된 값을 가지고 받음각에 따른 양력계수와 항력계수의 변화를 그래프로 나타내어 보았습니다.
처음에는 공기역학실험이란 소리를 듣고 약간의 거부반응이 있었습니다. 2학년 때 유체역학을 공부하였지만 그
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온도(℃)
동점성계수(m3/s)
밀도(kg/m3)
20.8
1.01E-06
998
물의 성질에서 동점성계수와 밀도는 유체역학 교제의 부록에 실린 물의 온도가 20℃ 일 때의 값으로 취했다. 하임계 Re 수 실험결과에서 1번과 4번의 결과는 평균에서 제외하고 실험을 한번 더
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실험을 정할 때에도 온도가 에서 로 구간 1에서 8까지 측정할 때 수시로 바뀌었음으로 이것을 일정한 온도라고 볼 수 없었다. 하지만 베르누이 법칙에 따라 시간에 따라 변화가 없어야하므로 즉, 유체가 정상상태의 유동을 가져야 하므로 우리
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유체의 밀도까지 핸드북으로 찾는 번거로움은 생략하도 될 듯하다. 번외로 이번 실험중 에 큰 실수를 하였다. 실험장치의 수조를 물로 채우는데 조절나사의 조정을 세밀히 하지 못 해 수조가 넘친 것이다. 수조에 물이 넘친 것 자체는 별일 아
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실험 장비에 대한 정확한 이해를 하는 등, 결과적으로 오차요인을 줄인 정확한 실험을 할 수 있도록 해야겠다.
5.참고문헌
네이버지식백과(http://terms.naver.com/)
-쉽게 배우는 유체역학(4판)(흥릉과학출판사)
-http://www.autocontrol.co.kr/articles/articles_vi
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포텐셜유동을 가시화 하는데 좋은 방법이다.
좁은 간격의 평행판 사이의 층류점성유동 (Tecquipment Ltd., Nottingham, England) - 유사 포텐셜유동 1. 실험목적 및 개요
2. 실험이론 및 이론식
3. 실험장치 및 방법
4. 주의 사항
5. 결과 및 고찰
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는 온도가 상승함에 따라 감소한다. 그러므로 측정값이 실제값보다 높게 나온 것은 오일의 온도가 38℃보다 낮았기 때문이다. 이 실험기구는 38℃의 물을 오일 주변에 채워서 물의 온도로 오일의 온도를 높이는 방식을 사용하고 있다. 하지만
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