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교육과정 운영에서 음악활동의 역할도 주목할 만하다. 많은 기관에서 음악을 다른 영역과 연계하여 통합적인 학습 경험을 제공하고 있으며, 이는 누리과정의 통합적 접근 방식과도 일치한다. 본인이 참관한 한 프로젝트 수업에서는 봄이라는
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유치원 수업료 자율화 제도와 보육시설의 보육료 상한선 제도 차이
를 조정해야 한다. 이를 통해 유치원과 보육시설 간 시설 지원이나 아동별 지원제도 등
차이를 조정해나가야 한다.
다섯째, 유아교육과정 및 보육과정의 보편화이다. 조정과
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어린이집 확충과 육아지원 확대정책을 쏟아내고 있다.
참고문헌
문선화 외, 아동학대의 이해, 양서원, 2010.
김숙연, 유치원 교사의 아동학대에 관한 예방 교육 인식 조사, 경희대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2009.
박세희, 아동학대 예방정
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국공립 어린이집과 유치원의 수는 여전히 부족하다. 이를 해결하기 위해 국공립 보육시설을 확대하고, 보육교사의 처우를 개선하여 보육 서비스의 질을 높여야 한다. 또한, 프랑스처럼 무료 유치원 제도를 도입하거나 보육비 지원을 확대하
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유치원과 어린이집 각각 1곳씩을 찾아 원(기관)사진을 찍어서 넣고, 원(기관)명, 설립유형, 학급(반) 및 아동수, 교사현황을 조사해 보았다. 유아발달에 적합한 환경이란 유아의 발달적 요구를 수용할 수 있는 환경의 특성과 능력을 의미하고,
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국공립 어린이집과 무상보육에 관련된 기사
2) 영유아교육기관 운영과 돌봄서비스와 관련된 기사
3) 영유아교육 서비스와 프로그램과 관련된 기사
3. 영유아교육기관의 운영과 바람직한 방향
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유치원
어린이집
관련법령
교육발전기본법
영유아보육법
관할부서
교육과학부
보건복지부
시설종류
공립사립유치원
국공립, 법인, 민간, 가정, 직장, 공동육아어린이집
기능
교육기능
보호교육기능
대상연령
3-6세미만
0-6세 및 방과 후 아동
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유치원 교사의 발달단계에 따른 멘토링 실태와 요구. 부경대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김정주 장정애(2010). 초임유치원 교사를 위한 입문교육에 대한 운영실태, 열린유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사의 역할에 대
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교육과 보호의 기능이 함께 한다는 것을 인식하도록 유아교육에 대한 의식 변화가 있어야 할 것이다.
또한 아직도 유치원을 그저 유희의 장소로 생각하고 유치원 교사를 아이들에게 노래와 춤을 가르쳐 주는 사람 정도로 생각하는 사회의 편
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유치원 교육과정과 표준보육과정을 통합하는 ‘누리과정’이 더욱 확대되어 시행될 예정이므로 기존에 진행하던 표준보육과정에 대한 정확한 이해를 바탕으로 추가변경되는 부분에 대한 적극적이고 실제적인 이해와 실천이 필요할 것이다.
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