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유형론
(1) C. G. Jung
2. 특질론
(1) G. Allport
(2) R. Cattell
(3) H. Eysenck
* 특질론을 통해서 본 사례분석 *
예시1) 영화 ‘신데렐라맨’
예시2) 영화 ‘내 생애 가장 아름다운 일주일’
3. 고전 정신분석학 성격론
(1) S. Freud
(2) C. G. Jung
4.
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유형론(Typology)
(1) 체격이론(Physique Theory)
(2) 체액이론(Humoral Theory)
(3) 기능적 유형론(Functional Typology)
2. 특질론(Trait Theory)
(1) Allport의 특질이론
(2) Cattell의 특질이론
(3) Eysenck의 특질이론
3. 고전정신분석학 성격론(Psychoanalytic)
(1) Freud의 정신분
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유형론
2. 특질론
3. 고전 정신분석학 성격론
4. 신정신분석학 성격론
5. 장이론
6. 학습심리학의 성격론
7. 인본주의 성격론
Ⅲ. 영화를 통해서 본 사례분석
1) 노가수 빌리 맥과 뚱보 매니저 조
2) 영국 수상 데이비드와 비서 나탈리
3) 수상의 여
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고전, 성경과 연결
제약된 비언어적 소통
총체적 인간, 현재의 행동과 감정에 초점
대표자
Frued
Rogers
B. F. Williamson
Wolpe
D. G. Williamson
A. Ellis
E. Berne
W. Glasser
【7】생활지도의 원리
⑴ 생활지도는 모든 학생을 대상으로 한다.
⑵ 생활지도는 처벌보
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고전적 조건화 이론에 의해 설명될 수 있는가? 일반적인 두살짜리 아이의 학습과 이 청년의 학습은 어떤 점에서 같고 어떤 점에서 다른가?
4. 집에서 텔레비전을 너무 많은 시간 보기 때문에 공부에 지장을 받는 학생이 조작적 조건화의 원
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