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표현
4.정서발달에 영향을 미치는 요인
5.정서발달을 위한 지도 방안
사회발달
1.사회화 과정 및 기제
2.유아기 사회성 발달
3.사회성 발달에 영향을 미치는 요인
4.사회성 발달을 위한 지도 방안
언어발달
1. 전언어기
2. 언어기
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육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 놀이와 영유아의 발달
1) 놀이와 신체발달
2) 놀이와 인지발달
① 쌓기놀이
② 점토놀이
③ 물놀이
④ 사회극 놀이
⑤ 운동놀이
3) 놀이와 언어발달
4) 놀이와 사회성
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언어발달이 활발히 이루어지는 곳이다. 이 영역은 여러 가지 사회적 역할을 가작화해 보는 상상놀이가 많이 이루어지므로 교사는 상황을 판단하여 그때마다 적절한 자료를 제공해 주어야 한다. 역할놀이 영역의 놀이 확장을 위해서 쌓기놀이
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교육연극의 성취효과
1. 의사 소통 능력 배양
2. 동기유발
3. 자신감 고취 및 상상력?잠재력 개발
4. 몸짓 언어 능력 향상
5. 수업에 대한 친숙함과 즐거움
6. 협동심과 이해심 강화
Ⅷ. 교육연극 관련 제언
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문
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육을 담당하는 시설에서는 영유아들이 우수한 보육프로그램을 경험할 수 있도록 적극 지원하는 방안이 고려되어야 할 것이다.
참고문헌
문미옥(2011). 영유아교육과정. 창지사.
김익균 외(2001). 보육학개론.
보건복지가족부(2010). 보육사업안내
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교육론, 서울 : 한국문화사
김영환(1989), 협동학습을 통한 효율적인 영어학습 방안 연구, 경기대 교육대학원, 석사학위논문
남병필(1995), 영상에서의 발전학습, 서울 : 형설출판사
박경자·조인정 역(1989), 자연 교수법, 서울 : 한신 문화사
배두
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교육
4. 자아 개념
1) 자아 개념의 정의
2) 자아 개념의 구성 요소
3) 아동기 자아 개념의 발달
4) 부모의 태도 및 기타
5. 장애 아동과 가족
6. 인지 발달
1) 심리적 접근
2) 인지 발달적 접근(Piaget)
3) 정보 처리적 접근
7. 언어 발달
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육인력의 전문성이 가장 중요하므로 시설의 운영관리 측면과 보육인력의 전문성 증진에 초점을 두어 평가한다. 그리고 보육과정은 영유아의 보호 및 교육을 제공하는 과정으로 보육 과정의 질 관리를 위해 보육과정 구성과 운영에 관한 적절
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육 및 교육의 질을 개선하기 위해서는 보육 및 교육을 담당하고 있는 보육 및 교육의 지도자들의 전문적 자질을 향상시키는 것이 우선적인 과제이기 때문이다. 그러한 전문적 자질들을 갖추기 위해서는 오랜 기간 적절한 훈련을 통해서 가능
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육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 소근육 조작능력
1) 잡기능력의 발달
2) 시각-운동 및 양측 협응
2. 소근육 기능 발달
1) 쓰기능력의 발달
2) 그림 그리기
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