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교육과학사 2014
전동일, 장정연 외 저, 청소년복지론, 동문사 2016 1. 통일부
1) 사회적응 기본교육(하나원)
2) 교육 지원
2. 북한이탈주민지원재단(전문상담사 제도 등)
3. 지역적응센터 ‘하나센터’(정착도우미 제도 등)
4. 이주배경
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육학교, 공예학교 등이 있다. 이들 학교들은 대부분 조기 교육을 시키는 학교들로서 학생들은 엄격한 신원 조사 이후 선발된다. 핵심계층 자녀가 아니면 입학이 거의 불가능한 것으로 알려지고 있다.
Ⅵ. 북한의 교육행정
북한의 교육행정은
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1. 청소년수련시설의 개념
2. 청소년수련시설의 종류
III. 청소년수련거리
1. 학교공동체 활동 프로그램
2. 시민단체와 연계한 활동 프로그램
3. 사회변화와 함께 하는 프로그램
4. 세계 민주시민으로서의 프로그램 개발
* 참고문헌
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교육에 관심을 쏟았다.
참고문헌
◇ 김동규, 북한학 총론, 교육과학사, 1999
◇ 김형찬, 북한의 교육, 을유문화사, 1990
◇ 안호상, 민주적 민족론(제5판), 서울 : 어문각, 1961
◇ 북한 교육(통일 교육론)에 대한 시험 요점정리
◇ 북한 교육위원회
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북한 주체철학의 비판적 분석, 사회발전연구소, 19874. 이만우, 북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 19875. 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 20006. 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988
7. 송영훈, 남북한 연방제 통
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교육에서도 큰 공헌
교육목적
①직접적인 자기보존
②생활필수품의 확보
③자손의 양육과 교육
④사회적 정신적 관계를 유지하는 활동
⑤취미와 감정을 만족시키고 여가를 즐길 수 있는 오락활동
3) 프랑스의 사상
-실증사상
<콩트>
- 새
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통일이 될 경우에 인력이행에 관한 독일의 경험은 행정지원인력의 선발과 관리, 북한공직자의 해고와 직업공무원제로의 편입, 공직자들을 위한 경과규정의 제정, 재교육의 실시 및 인력감축 등과 같은 업무처리에 관한 실질적이고 유익한 정
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교육공학의 이해 학지사
김신자 1999 교육공학의 이론과 실재 문음사
박선익 1998 공학의 이론. 적용. 논쟁 교육과학사 1. 비투사매체의 정의
2. 비투사매체의 종류
가. 실물
나. 표본
다. 모형
라. 사진, 그림 (Pictures)
마. 현장견학
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교육환경이 되어 궁극적으로는 교육목적과 사회복지가 동시에 해결되는 장소가 될 수 있다고 보았다.
학교중심의 통합적 서비스로는 정신건강, 보건 및 의료 등등이 포함되며 이를 위하여 학교사회사업가는 심리치료사의 역할 외에 교육자,
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교육사상가로 모든 것을 신과 관련해서 생각했고 유치원 교육의 선구자로서 평가받고 있다. 그의 교육목적은 신이 준 것을 잘 계발해야 한다는 것으로서 신의 뜻을 실현하는데 있다고 보고 있다. 그가 현대교육에 주는 시사점으로는 크게 3
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